Medijska pismenost za študente: Nova orodja iz DPA proti napačnim informacijam

Medijska pismenost za študente: Nova orodja iz DPA proti napačnim informacijam

Pomen medijske pismenosti: pobuda DPA "Think dvakrat" krepi mlade

V času, ko družbena omrežja, kot sta Tikk in Instagram, vsak dan obveščajo in vplivajo na milijone uporabnikov, je sposobnost kritičnega dvoma o informacijah bistvena. Lažna poročila se širijo z zaskrbljujočo hitrostjo in lahko bistveno izkrivljajo javno mnenje. Zaradi tega je ekipa za preverjanje dejstev nemške tiskovne agencije (DPA) sprožila pobudo, ki je posebej namenjena šolam in izobraževalnim ustanovam. Cilj programa "Think dvakrat" je spodbujati medijsko pismenost mladih in jim dati orodja za samostojno gibanje v digitalnem svetu.

Pobuda vključuje pet celovitih kompletov orodij, ki so bili ustvarjeni v slogu družbenih medijev in vsak vsebuje spremljajoče učno gradivo. Ta gradiva so na voljo brezplačno na platformi Hamburg Open Online University (Hoou) in na www.stop-thinktwice-heck.de. Program ni dostopen samo v nemščini, ampak tudi v finski in katalonski barvi, da bi dosegel širšo ciljno skupino.

Drug fascinanten vidik "Twarw Twoft" je načrtovana širitev orodij. Te ne bi smele zagotavljati samo informacij, ampak tudi neposredno sodelovati pri uporabnikih. V okviru delavnic lahko mladostnikom generacije Z lahko ustvarijo lastne videoposnetke, v katerih dejansko prinašajo preverjanja in nasvete o medijski opismenjevanju. To ne samo spodbuja kritično razmišljanje, ampak tudi ustvarjalne oblike izražanja pri obravnavanju digitalnih medijev.

Da bi dosegli še več ljudi, DPA organizira spletno delavnico v angleškem jeziku z naslovom "Medijska pismenost o Tiktoku (kako) 19. septembra deluje? Video lekcije in orodja za medijsko pismenost", cilj je zbrati mednarodno skupnost zainteresiranih strank in spodbujati izmenjavo o medijski opismenjevanju.

Projekt ima daleč dovršen pomen: glede na poplavo informacij, ki nas vsak dan uvrstijo, je vse bolj pomembno razlikovati med resnico in ponarejanjem. Poučevanje potrebnega znanja in spretnosti za mlade je ključnega pomena za informirano družbo, zlasti v času, ko čustveni jezik in manipulativni algoritmi pogosto dobijo prednost.

V zadnji fazi projekta, ki je predvidena jeseni 2025, bo objavljena brezplačna bela knjiga, ki povzema najpomembnejše ugotovitve. Ta dokument je namenjen pomoč šolam in drugim ustanovam pri uporabi izkušenj, pridobljenih za nadaljnje krepitev medijske pismenosti v njihovih izobraževalnih programih.

Dejanska kontrolna skupina DPA ostaja aktivna in redno obvešča o lažnih novicah in nasvetih o medijski pismenosti na kanalih družbenih medijev. Ta stalna prizadevanja ponazarjajo zavezanost DPA za dobro oblikovano informacijsko kulturo in spodbujanje kritičnega razmišljanja v družbi.