Alfabetización multimedia para estudiantes: nuevos kits de herramientas de DPA contra información falsa

Alfabetización multimedia para estudiantes: nuevos kits de herramientas de DPA contra información falsa

Importancia de la alfabetización mediática: la iniciativa DPA "Think Dos veces" fortalece a los jóvenes

En un momento en que las redes sociales como Tikk e Instagram informan e influyen en millones de usuarios todos los días, la capacidad de cuestionar críticamente es esencial. Los informes falsos se extienden a una velocidad alarmante y pueden distorsionar significativamente la opinión pública. Por esta razón, el equipo de verificación de hechos de la Agencia de Prensa alemana (DPA) ha lanzado una iniciativa, que está específicamente dirigida a escuelas e instituciones educativas. El programa "Think Dos veces" tiene como objetivo promover la alfabetización mediática de los jóvenes y darles herramientas para moverse de forma independiente en el mundo digital.

La iniciativa incluye cinco kits de herramientas integrales que se crearon en un estilo de redes sociales y cada uno contiene un material de enseñanza que lo acompaña. Estos materiales están disponibles de forma gratuita en la plataforma de la Universidad en línea de Hamburg Open (HOOU) y en www.stop-thinktwice-check.de. El programa no solo es accesible en alemán, sino también en finlandés y catalán para lograr un grupo objetivo más amplio.

Otro aspecto fascinante de "Think Twice" es la expansión planificada de los kits de herramientas. Estos no solo deben proporcionar información, sino también trabajar directamente con los usuarios. Como parte de los talleres, los adolescentes de la Generación Z están habilitados para crear sus propios videos, en los que traen de hecho cheques y consejos sobre alfabetización mediática. Esto no solo promueve el pensamiento crítico, sino también las formas creativas de expresión en el tratamiento de los medios digitales.

Para lograr aún más personas, DPA organiza un taller en línea en inglés titulado "Alfabetización mediática en tiktok- (¿cómo) funciona? Lecciones de video y kits de herramientas de alfabetización de medios" el 19 de septiembre. Este evento tiene como objetivo reunir a una comunidad internacional de partes interesadas y promover el intercambio sobre la alfabetización en los medios.

El proyecto tiene un significado de mayor alcance: dada la avalancha de información que nos golpea todos los días, es cada vez más importante distinguir entre la verdad y la falsificación. Enseñar el conocimiento y las habilidades necesarias para los jóvenes es crucial para una sociedad informada, especialmente en un momento en que el lenguaje emocional y los algoritmos manipuladores a menudo se benefician.

En la fase final del proyecto, que se planifica en el otoño de 2025, se publicará un documento blanco gratuito que resume los hallazgos más importantes. Este documento está destinado a ayudar a las escuelas y otras instituciones a utilizar las experiencias adquiridas para fortalecer aún más la alfabetización mediática en sus programas educativos.

El equipo de verificación fáctica del DPA permanece activo e informa regularmente sobre noticias falsas y consejos sobre alfabetización mediática en los canales de redes sociales. Estos esfuerzos continuos ilustran el compromiso de DPA para una cultura de información bien fundada y la promoción del pensamiento crítico en la sociedad.