Reading Professionals in Reinickendorf: gli studenti ispirano per la lettura!

Schüler der Ringelnatz-Grundschule in Berlin engagieren sich in der AG „Leseprofis“ zur Förderung der Lesekultur.
Gli alunni della Ringelnatz Primary School di Berlino sono coinvolti nell'AG "Reading Professional" per promuovere la cultura della lettura. (Symbolbild/MB)

Reading Professionals in Reinickendorf: gli studenti ispirano per la lettura!

Reinickendorf, Berlin, Deutschland - Il 26 maggio 2025, il consigliere distrettuale Harald Muschner (CDU) ha frequentato la scuola elementare di Ringelnatz a Reinickendorf e ha incontrato gli studenti impegnati della "Leseprofis" AG. Questo gruppo si è fissato l'obiettivo di promuovere la capacità di lettura dei membri e allo stesso tempo suscitare entusiasmo per la lettura dei loro compagni di classe. Berlin.de Rapporti Che su invito dell'AG c'era un'intervista appositamente prevista in cui i bambini hanno posto domande sulla sua attività e la sua attività.

Il progetto "Leseprofis" mira a portare tempi di lettura in particolare ai bambini che non amano regolarmente i tempi di lettura a casa. In molte famiglie non è ovviamente leggere insieme o ad alta voce, il che a sua volta può influire sulle capacità di lettura. La scuola elementare Ringelnatz offre quindi una piattaforma preziosa per colmare questa lacuna e promuovere la lettura.

Attività dei professionisti della lettura

I membri del piano "LeSEprofis" AG Piano varie azioni di lettura e forniscono raccomandazioni sui libri, che non solo migliorano le proprie capacità di lettura, ma offrono anche supporto ad altri studenti. Questa iniziativa è stata lanciata da insegnanti impegnati e promuove attivamente le capacità di lettura e la cultura della lettura a scuola. Muschner ha elogiato l'impegno dei bambini e ha sottolineato la grande importanza del progetto per l'intera comunità scolastica.

Tali iniziative sono particolarmente importanti perché i bambini in Germania iniziano a scuola con diverse capacità linguistiche, che possono influenzare l'uguaglianza delle opportunità educative. Secondo il bmbf , la capacità di leggere bene e significativo è cruciale per il percorso educativo di ogni figlio. Le buone capacità di lettura rappresentano le abilità chiave richieste per il successo scolastico in tutte le materie.

  • Il BMBF supporta diversi progetti per migliorare le capacità di lettura in Germania, tra cui:
  • "Lettura inizia 1-2-3" con 5 milioni di set di inizio di lettura e supporto di 6500 pediatri e 5600 biblioteche.
  • "Mentor Campus", che offre promozione di lettura individuale per i bambini con difficoltà di lettura.
  • Progetti per l'integrazione dei bambini rifugiati che consentono un rapido accesso alla lingua tedesca.

Inoltre, l'accesso ai libri e nel mondo della lettura per genitori e bambini è promosso indipendentemente dalla loro origine sociale. Queste iniziative sono progettate per consentire a tutti i bambini, indipendentemente dalla loro origine sociale o culturale.

L'impegno dei "professionisti della lettura" presso la scuola elementare di Ringelnatz potrebbe quindi diventare un modello per le altre scuole per aumentare le capacità di lettura dei bambini e promuovere una cultura di lettura più completa. Tali progetti possono anche supportare la partecipazione attiva alle esperienze di vita e scolastiche per bambini e adolescenti. Ulteriori misure di lettura della promozione di lettura Includi l'educazione dei media digitali nelle librerie e l'imparting dei basi per il media - più importanti nella nostra digitacl nella nostra digitac -digatml "nella nostra digitac -digatml" nella nostra digitac -digatml "nella nostra digatml" nella nostra digatml "nella nostra digitac -digatml" nella nostra digatml "nella nostra digitac -digatml" nella nostra digitac -digatml "nella nostra digitac -digatml" nella nostra digatml "nella nostra digitazione nella nostra digitacy.

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OrtReinickendorf, Berlin, Deutschland
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