Suche
Mein Konto
Lugege pädevust ohus: Leif Randt hoiatab tuleviku lugemise eest!
Leif Randt arutab lugemise olulisust ja lugemisoskuste väljakutseid Berliini rahvusvahelisel kirjandusfestivalil.
Lugege pädevust ohus: Leif Randt hoiatab tuleviku lugemise eest!
Berliinis elaval autoril Leif Randtil on praegune teema oma uue romaaniga "Let’s Talking tunnetest", mis avaldati 4. septembril 2025 Kiepenheueris ja Witschis avaldatud: The Digital Media domineerivas maailmas toimunud lugemisoskused. Intervjuus väljendas ta oma muret digitaalse tähelepanu kõrvalejuhtimise mõju ja väljakutse pärast, et lugeda eriti noortele mõeldud raamatut. Randt rõhutab, et lugemine nõuab palju keskendumist ega ühildu multitegumtöötlusega, mis on tänapäeval suur väljakutse. "Raamat kui kultuuritehnoloogia jääb ellu," usub Randt, isegi kui tulevikus võib lugemine muutuda nišiks.
Ta kirjeldab, et tema lugemise ajal toimusid fotosaade ja live -vestlus, mis surus puhta teksti taustale. See areng kajastab suuremat suundumust, mida lugemine kajastab. Siin uuritakse erinevates uuringutes, kuidas lugemisoskused muutuvad digitaalsetes muutustes. Paljud inimesed võivad kaotada lugemise ja kirjutamise põhioskused, millel võib olla olulisi sotsiaalseid mõjusid.
Lugemine ja tema tulevik
Randt kirjeldab lugemisprotsessi kui kahepoolset suhtlust, mis loob sisemaailma ja millel on vaimne mõõde. Huvitav on see, et ta hakkas ka mobiiltelefonis oma peatükke lugema ja tootmist heliraamatuna, mis aitab tal teksti hinnata teistsugusest vaatenurgast. Eelkõige näitab suundumus räägitud sõna suhtes - mida viimastel aastatel taskuhäälingusaated tugevdavad -, et ühiskond liigub uue meedia poole.
Rahvusvaheline kirjandusfestival Berliin toimub praegu moto "Strange New World" all, mis kestab kuni 20. septembrini 2025. Eriprogramm noortele, kes tegelevad nende teemadega 24. septembrini ning pakub platvormi aruteludeks ja loominguliseks vahetuseks lugemisoskuste ja digitaalse meedia üle. Junge programm on festivali oluline osa ja rõhutab lugemise rolli tänapäeva ühiskonnas.
Reading järgi on ülioluline võtta lugemist edutamist tõsiselt, et tugevdada laste ja noorukite lugemisoskust. Varasemad uuringud on näidanud, et lugemisoskused on digitaalse tähelepanu kõrvalejuhtimise tõttu sageli ohus. Lugemine luges siin keskset rolli, kuna see mitte ainult ei edenda keele arengut, vaid loob ka emotsionaalseid sidemeid ja suurendab lugemisrõõmu.
Digitaalse meedia väljakutseid ja kahanevat lugemisoskust silmas pidades on Candti atraktiivsus endiselt asjakohane: lugemise trükitud sõnale ja põhioskustele tähelepanu pööramine võiks olla kultuurihariduse võti üha killustatud meediamaastikul.