在与权利的斗争中的老师 - 翼极端主义:研讨会在勃兰登堡开始
在与权利的斗争中的老师 - 翼极端主义:研讨会在勃兰登堡开始
Lützowstraße 42, 10785 Berlin, Deutschland - 在学校中处理正确的 - 翼极端主义,越来越成为德国教师,尤其是在勃兰登堡的教师的基本挑战。根据目前的报告,
来自勃兰登堡的一位老师Hubert Heiner Hubert Heiner在担心经历的讲习班中报道,包括右翼极端分子和他的学生同性恋言论,以及一名学生向他向希特勒致敬的事件。许多研讨会参与者在处理这种歧视性陈述时表达了不确定性。他们讨论了如何找到政治中立和民主价值观的发生之间的平衡,以创造一个安全的学习环境。 对教师的特定行动线程的需求是在研讨会期间反复接受的核心话题。正如海纳(Heiner)所解释的那样,如果有正确的极端主义陈述,通常没有明确的准则可以做出反应。有助于这一点的一个很大的因素是缺乏时间,因为老师必须教各种学生。研讨会经理朱利安(Julian)还强调,教师应与学生保持对话,以便为他们提供反思的空间,并在必要时撤回其陈述。 没有种族主义的学校)。他们的主题书“右翼极端主义和学校”直接针对教师,并提供支持,以解决课堂上正确的极端主义。它包含有关诸如中立要求和当事方邀请诸如讨论之类的问题的实用信息。主题手册是PDF免费的,因此可以作为教师的宝贵工具。 除了讲习班和主题书籍外,还有多种材料涉及学校中的极端主义和种族主义。
这种情况要求教育机构采取协调一致的行动,以有效地应对权利极端主义的挑战并促进学校社区中的民主价值观。像休伯特·海纳(Hubert Heiner)这样的老师意识到了这一责任,并积极参与对学校的种族主义的迹象。他本人将知识从研讨会带到他的学校,其标题为“没有种族主义的学校 - 有勇气的学校”。 与权利 - 翼极端主义作战的策略
针对权利 - 翼极端主义的资源和材料
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Ort | Lützowstraße 42, 10785 Berlin, Deutschland |
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