Karas ir švietimas: Ukrainos vaikai pradeda mokslo metus internete

Karas ir švietimas: Ukrainos vaikai pradeda mokslo metus internete
Švietimas po ugnimi: Ukrainos vaikų iššūkiai krizės metu
Karas Ukrainoje daro didelę įtaką vaikų formavimui regionuose, kuriems paveikė konfliktas. Remiantis „Save the Vaikų“ pranešimu, du trečdaliai moksleivių vaikų nebegali reguliariai eiti į mokyklą priekinėse vietose. Tai ypač taikoma socialinei sąveikai, kuri yra labai svarbi vaikų vystymuisi.
Išsamiame tyrimeIšsaugokite vaikus, kuriems buvo suteikta apie 1500 mokinių, taip pat jų prižiūrėtojų ir mokytojų. Tyrimas buvo skirtas vaikams svarbiausiose linijose, kur 64 procentai apklaustųjų paaiškino, kad juos galima informuoti tik internete. Tai iliustruoja nestabilią daugelio ukrainiečių, ypač jauniausių, kuriems dažnai reikia susidoroti su trūkumais techniniais prietaisais ir nestabiliu internetu, padėtis.
Ukrainos švietimo ministerija praneša, kad apie 1,9 milijono mokyklinio amžiaus vaikų priklauso nuo tolesnio pamokų. Tai sukelia rimtų iššūkių mokymosi aplinkoje, ypač tiesioginio kontakto su mokytojais ir klasės draugais trūkumą. Socialinių įgūdžių ir asmeninių mainų skatinimas yra labai svarbus, ypač kuriant mokyklą.
Sonia Khush, „Save the Vaikų“ šalies direktorė, tvirtai pripažino situaciją: „Po daugiau nei dvejų metų karo Ukrainoje yra tūkstančiai vaikų, kurie niekada nesiėmė kojos į klasę“. Šis teiginys pabrėžia, kaip išsibarstę ir izoliuota vaikų patirtis, o tai peržengia mokymąsi, o emocinis šulinys yra paveiktas.
Padėtis yra ypač grėsminga tokiuose miestuose kaip Charkiw, kur daugelis mokyklų turi likti uždarytos dėl oro smūgių ir šaudymo. Čia valdžios institucijos rado kūrybinius sprendimus nustatydama klases metro stotyse. Ši iniciatyva užtikrina, kad nepaisant neaiškių sąlygų, vaikai turi vietą mokytis ir susitikti su bendraamžiais. Projektą palengvina palaikant „Save The Vaikus“, kuris taip pat teikia techninę įrangą ir skatina skaitmeninio mokymosi centrus.
Tyrimas taip pat rodo, kad daugiau nei pusė apklaustų šeimų rodo, kad jų mokyklos buvo pažeistos. Sunkiai paveiktuose regionuose, tokiuose kaip Doneckas ir Charkiw, jis yra net daugiau nei 90 procentų. Taip pat rūpi tinkamų mokymosi išteklių trūkumas. Daugelis vaikų turi prieigą prie seno mobiliojo telefono, kuris dažnai būna tik ribotas. Internetas dažnai neveikia stabilaus, todėl švietimo kelias dar labiau apsunkina.
Atsižvelgiant į šiuos iššūkius, „Save the Children“ yra įsipareigojusi užtikrinti, kad Ukrainos vaikai netgi pilietiniame kare galėtų įgyti aukštos kokybės išsilavinimą. Organizacija sukūrė apie 90 skaitmeninių mokymosi centrų, kad būtų užtikrinta reikiami prietaisai. Be to, remonto darbuose buvo palaikoma daugiau nei 70 mokyklų ir darželių, o nešiojamieji kompiuteriai ir planšetiniai kompiuteriai buvo išleisti vaikams, kurių įprastos mokyklos turėjo būti uždarytos.Reikia saugiai naudotis švietimu ir vaikų apsauga šiuo metu yra svarbesni nei bet kada. Dar labiau svarbiausia yra tai, kad tarptautinė bendruomenė ir toliau žino ir tęsia Ukrainos vaikų palaikymo programas. Švietimas krizės metu turi būti prioritetas, siekiant pasiūlyti paveiktiems vaikams perspektyvą ir užtikrinti jų būsimą vystymąsi.
Apie „Gelbėkit vaikus“
organizaciją 1919 m. Įkūrė Didžiosios Britanijos socialinis reformatorius Eglantyne Jebb. Šiandien tai yra didžiausia nepriklausoma vaikų teisių organizacija pasaulyje ir yra įsipareigojusi vaikams karo zonose, konfliktuose ir nelaimėse daugiau nei 120 šalių. „Gelbėkit vaikus“ yra įsipareigojusi apsaugoti vaikų teises ir suteikti jiems sveiką, saugią ir savarankišką ateitį.