Sota ja koulutus: Ukrainan lapset alkavat lukuvuoden verkossa

Sota ja koulutus: Ukrainan lapset alkavat lukuvuoden verkossa

Koulutus tulipalossa: Ukrainan lasten haasteet kriisin aikana

Ukrainan sodalla on merkittävä vaikutus lasten muodostumiseen alueilla, joihin konflikti vaikuttaa. Save the Children -raportin mukaan kaksi kolmasosaa koululaisista ei enää voi mennä kouluun säännöllisesti etualueilla. Tämä pätee erityisesti sosiaalisiin vuorovaikutuksiin, jotka ovat ratkaisevan tärkeitä lasten kehitykselle.

pelastavat lapset esittelivät noin 1500 oppilasta sekä heidän esimiehensä ja opettajansa. Tutkimus keskittyi tärkeimpien linjojen lapsiin, joissa 64 prosenttia tutkituista selitti, että heille voidaan ilmoittaa vain verkossa. Tämä kuvaa monien ukrainalaisten ja etenkin nuorimman tilannetta, joiden on usein käsiteltävä viallisia teknisiä laitteita ja epävakaa Internet.

Ukrainan opetusministeriö raportoi, että noin 1,9 miljoonaa kouluikäisen lapsen luottaa kaukaa. Tämä johtaa vakaviin haasteisiin oppimisympäristössä, etenkin suoran yhteydenpidon puutteen puutteesta opettajiin ja luokkatovereihin. Sosiaalisten taitojen ja henkilökohtaisen vaihdon edistäminen on keskeistä merkitystä, etenkin koulukehityksessä.

Sonia Khush, Save the Childrenin maajohtaja, myönsi tilanteen tiiviissä: "Yli kahden vuoden sodan jälkeen Ukrainassa on tuhansia lapsia, jotka eivät ole koskaan asettaneet jalkaa luokkahuoneeseen." Tämä lausunto korostaa, kuinka hajallaan ja eristetty lasten kokemuksista on tullut, mikä ylittää oppimisen ja emotionaaliseen kaivoon liittyy.

Tilanne on erityisen uhkaava Charkiw -kaltaisissa kaupungeissa, joissa monien koulujen on pysyttävä suljettuna ilmaiskujen ja ammuttujen vuoksi. Täältä viranomaiset löysivät luovia ratkaisuja perustamalla luokkahuoneet metroasemille. Tämä aloite varmistaa, että epävarmoista olosuhteista huolimatta lapsilla on paikka oppia ja tapaa ikätovereita. Hanketta helpotetaan tukemaan Save the Children, joka tarjoaa myös teknisiä laitteita ja edistää digitaalisia oppimiskeskuksia.

Tutkimus osoittaa myös, että yli puolet tutkituista perheistä osoittaa, että heidän koulunsa ovat vaurioituneet. Vahvasti kärsineet alueilla, kuten Donetsk ja Charkiw, se on jopa yli 90 prosenttia. Myös sopivien oppimisresurssien puute on. Monilla lapsilla on pääsy vain vanhaan matkapuhelimeen, joka on usein vain rajoitettu toiminnallinen. Internet ei useinkaan toimi vakaa, mikä tekee koulutuspolusta entistä vaikeamman.

Turvallisen pääsyn tarve koulutukseen ja lasten suojelu ovat tällä hetkellä tärkeämpiä kuin koskaan. On sitäkin keskeisempää, että kansainvälinen yhteisö on edelleen tietoinen ja jatkaa ohjelmia Ukrainan lasten tukemiseksi. Kriisin aikojen koulutuksen on oltava ensisijainen tavoite tarjotakseen asianomaisille lapsille näkökulman ja heidän tulevaisuuden kehityksen turvaamiseksi.

About Save the Children Nykyään se on maailman suurin riippumattomat lasten oikeuksien organisaatio ja on sitoutunut lapsille sotavyöhykkeillä, konflikteilla ja katastrofeilla yli 120 maassa. Pelasta lapset ovat sitoutuneet suojelemaan lasten oikeuksia ja mahdollistamaan heille terveellisen, turvallisen ja itse määritetyn tulevaisuuden.