Guerra y educación: los niños ucranianos comienzan el año escolar en la red

<p><strong>Meta-Beschreibung:</strong> In der Ukraine sind viele Kinder durch den Krieg gezwungen, online zu lernen. Ein neuer Bericht von Save the Children zeigt, dass zwei Drittel der Schüler*innen in Frontregionen keinen Zugang zu Präsenzunterricht haben. Erfahren Sie, wie die Organisation den Zugang zu Bildung sicherstellt und welche Herausforderungen die Kinder dabei überwinden müssen.</p>
<p> <strong> Meta Descripción: </strong> En Ucrania, muchos niños se ven obligados a aprender en línea a través de la guerra. Un nuevo informe de Save the Children muestra que dos tercios de los estudiantes en las regiones delanteras no tienen acceso a las lecciones de cara a cara. Descubra cómo la organización garantiza el acceso a la educación y qué desafíos tienen que superar los niños. </p> (Symbolbild/MB)

Guerra y educación: los niños ucranianos comienzan el año escolar en la red

Educación bajo fuego: los desafíos de los niños ucranianos en tiempos de crisis

La guerra en Ucrania tiene un impacto significativo en la formación de niños en las regiones afectadas por el conflicto. Según un informe de Save the Children, dos tercios de los niños en la escuela ya no pueden ir a la escuela regularmente en las áreas delanteras. Esto se aplica en particular a las interacciones sociales que son cruciales para el desarrollo de los niños.

En un estudio exhaustivo,

save a los niños presentaron alrededor de 1.500 alumnos, así como sus supervisores y maestros. El estudio se centró en los niños en las líneas más importantes, donde el 64 por ciento de los encuestados explicó que solo pueden ser informados en línea. Esto ilustra la precaria situación de muchos ucranianos, y especialmente los más jóvenes, que a menudo tienen que lidiar con dispositivos técnicos defectuosos e Internet inestable.

El Ministerio de Educación de Ucrania informa que alrededor de 1.9 millones de niños en edad escolar dependen de las lecciones desde lejos. Esto lleva a serios desafíos en el entorno de aprendizaje, en particular la falta de contacto directo con maestros y compañeros de clase. La promoción de las habilidades sociales y el intercambio personal es de importancia central, especialmente en el desarrollo escolar.

Sonia Khush, directora de países de Save the Children, admitió la situación en un conciso: "Después de más de dos años de guerra, hay miles de niños en Ucrania que nunca han puesto un pie en un salón de clases". Esta declaración enfatiza cómo se han vuelto dispersas y aisladas las experiencias de los niños, lo que va más allá del aprendizaje y el bien emocional se ve afectado.

La situación es particularmente amenazante en ciudades como Charkiw, donde muchas escuelas tienen que permanecer cerradas debido a ataques aéreos y disparos. Aquí las autoridades encontraron soluciones creativas al establecer aulas en las estaciones de metro. Esta iniciativa asegura que a pesar de las condiciones inciertas, los niños tengan un lugar para aprender y reunirse con sus compañeros. El proyecto es facilitado por el apoyo de Save the Children, que también proporciona equipos técnicos y promueve los centros de aprendizaje digital.

El estudio también muestra que más de la mitad de las familias encuestadas indican que sus escuelas han sido dañadas. En regiones muy afectadas como Donetsk y Charkiw, incluso es superior al 90 por ciento. También se trata de la falta de recursos de aprendizaje adecuados. Muchos niños tienen acceso a solo un teléfono celular antiguo, que a menudo es solo una funcional limitada. Internet a menudo no funciona estable, lo que hace que el camino educativo sea aún más difícil.

En vista de estos desafíos, Save the Children se compromete a garantizar que los niños en Ucrania tengan acceso a educación de alta calidad incluso durante la Guerra Civil. La organización ha establecido alrededor de 90 centros de aprendizaje digital para proporcionar los dispositivos requeridos. Además, más de 70 escuelas y jardines de infancia recibieron apoyo en reparaciones y se emitieron computadoras portátiles y tabletas a niños, cuyas escuelas regulares tenían que cerrarse.

La necesidad de acceso seguro a la educación y la protección de los niños actualmente es más importante que nunca. Es aún más central que la comunidad internacional permanezca consciente y continúe programas para apoyar a los niños ucranianos. La educación en tiempos de crisis debe ser una prioridad para ofrecer a los niños afectados una perspectiva y asegurar su desarrollo futuro.

Acerca de Save the Children La organización fue fundada en 1919 por el reformador social británico Eglantyne Jebb. Hoy es la organización de derechos infantil independiente más grande del mundo y está comprometida con niños en zonas de guerra, conflictos y desastres en más de 120 países. Save the Children se compromete a proteger los derechos de los niños y permitirles un futuro sano, seguro y autodeterminado.