Kita Triptow-Köpenick: Talianska pedagogika podporuje miestne vzdelávanie!

Kita Triptow-Köpenick: Talianska pedagogika podporuje miestne vzdelávanie!

Treptow-Köpenick, Deutschland - V dynamickej spolupráci medzi regiónom Emilia-Romagna a centrámi dennej starostlivosti v Treptow-Köpenick je vzdelávacia krajina udržateľne obohatená. 4. júna 2025 bolo oznámené, že cieľom projektu je zlepšiť kvalitu vzdelávacích služieb výmenou vedomostí a osvedčených postupov. Tento projekt je založený na potrebách detí a rodín a zároveň podporuje inovatívne metódy vo vzdelávaní v ranom detstve. AS správy , medzi okresom Berlin a albinea.

Ústredným cieľom tohto projektu je podporovať profesionálny rozvoj zúčastnených pedagógov. Verena Schneppel, vedúci denného centra juhovýchodne, pozitívne komentoval dizajn interiéru v Albinea a ocenil koncept pedagogiky Reggio, ktorý vníma miestnosť ako „tretieho pedagóga“. To ilustruje inovatívny prístup, ktorý sleduje pedagogika Reggio, v ktorej zohrávajú kľúčovú úlohu prostredie a dizajn miestnosti.

pedagogika reggio v Focus

V pedagogike Reggio je cieľom projektu. Tieto podporujú nezávislosť a zvedavosť detí tým, že im umožňujú hravo získavať vedomosti. Deti sa neučia podľa prísnych učebných osnov, ale rozvíjajú projekty, ktoré vyplývajú z ich vlastných nápadov, otázok a záujmov. Špecialisti pozorujú a podporujú deti pri skúmaní svojich vlastných tém bez toho, aby priniesli prefabrikované výsledky. Tieto princípy pedagogiky Reggio sú rozhodujúce pre to, aby poskytovali deťom emocionálne aj intelektuálne skúsenosti, ktoré podporujú udržateľné učenie. s projektovou prácou, individuálnym a flexibilným prístupom k vzdelávacím potrebám detí .

Úloha pedagógov v tomto prístupe je zložitá: pôsobia ako asistenti, spoločníci a vedci. To podporuje prostredie, v ktorom môžu deti vyvíjať svoje vlastné riešenia objavovaním a experimentálnym učením. Ako podrobne opísané , je to spojené s myšlienkou, že deti, ktoré sa učia aktívne a nezávisle, musia byť podporované na svojej ceste k vlastnej vzdelávaniu.

Plánované opatrenia a výhľad

Ďalším krokom v spolupráci je plánovaná spiatočná návšteva talianskych pedagógov v Dornbrunner Straße v Triptow-Köpenick na konci októbra 2025. To ukazuje neustálu dôležitosť medzikultúrnej výmeny a spoločnej vôle na ďalšie zvýšenie kvality vzdelávania. Výmena by sa mala implementovať nielen teoreticky, ale aj v praktickej aplikácii na mieste.