Kita Treptow-Köpenick: Talijanska pedagogija promiče lokalno obrazovanje!

Kita Treptow-Köpenick: Talijanska pedagogija promiče lokalno obrazovanje!

Treptow-Köpenick, Deutschland - U dinamičnoj suradnji između regije Emilia-Romagna i dnevnih centara u Treptow-Köpenicku, obrazovni krajolik se održivo obogaćuje. 4. lipnja 2025. objavljeno je da projekt ima za cilj poboljšati kvalitetu obrazovnih usluga razmjenom znanja i dobrih praksi. Ovaj se projekt temelji na potrebama djece i obitelji i istodobno promiče inovativne metode u obrazovanju u ranom djetinjstvu. Kao Izvještaji , postoji usporedba između berlinskog okruga i Albllinskog okruga.

Središnji cilj ovog projekta je promicanje profesionalnog razvoja nastavnika koji sudjeluju. Verena Schneppel, voditeljica dnevnog centra jugoistočno, pozitivno je komentirala dizajn interijera u Albineji i pohvalila koncept Reggio pedagogije, koji sobu smatra "trećim odgajateljem". To ilustrira inovativni pristup koji Reggio pedagogija provodi u kojem okoliš i dizajn sobe igraju ključnu ulogu.

Reggio pedagogija u fokusu

U Pedagogiji Reggio, rad projekta je fokus. Oni promiču neovisnost i radoznalost djece omogućujući im da razigrano steknu znanje. Djeca ne uče prema strogom kurikulumu, već razvijaju projekte koji proizlaze iz vlastitih ideja, pitanja i interesa. Specijalisti promatraju i podržavaju djecu u istraživanju vlastitih tema bez davanja montažnih rezultata. Ovi principi reggio pedagogije ključni su kako bi djeci ponudili emocionalna i intelektualna iskustva koja promiču učenje održivo. s projektnim radom, pojedinačnim i fleksibilnim pristupom obrazovnim potrebama djece .

Uloga nastavnika u ovom pristupu je složena: oni djeluju kao pomoćnici, pratitelji i istraživači. To promiče okruženje u kojem djeca mogu razviti vlastita rješenja otkrivanjem i eksperimentalnim učenjem. Kako detaljno opisano , ovo je povezano s idejom da djeca koja aktivno i neovisno uče na putu do samo -edukacije.

Planirane mjere i izgledi

Još jedan korak u suradnji je planirani povratni posjet talijanskih odgajatelja u Dornbrunneru Straße u Treptow-Köpenicku za krajem listopada 2025. to pokazuje kontinuiranu važnost interkulturalne razmjene i zajedničku volju za daljnjim povećanjem kvalitete obrazovanja. Razmjenu treba provesti ne samo u teoriji, već i u praktičnoj primjeni na licu mjesta.