Kita Treptow-Köpenick: Italialainen pedagogia edistää paikallista koulutusta!
Kita Treptow-Köpenick: Italialainen pedagogia edistää paikallista koulutusta!
Treptow-Köpenick, Deutschland - Emilia-Romagnan alueen ja Treptow-Köpenickin päivähoitokeskusten välisessä dynaamisessa yhteistyössä koulutusmaisema on rikastettu kestävästi. 4. kesäkuuta 2025 ilmoitettiin, että projekti pyrkii parantamaan koulutuspalvelujen laatua vaihtamalla tietoa ja hyviä käytäntöjä. Tämä projekti perustuu lasten ja perheiden tarpeisiin ja edistää samalla innovatiivisia menetelmiä varhaiskasvatuksessa. Kuten raportit , Berliinin piirin ja Albinean välillä on ristiriitainen vertailu.
tämän projektin keskeinen tavoite on edistää osallistuvien opettajien ammatillista kehitystä. Kaakkois -päiväkeskuksen päällikkö Verena Schneppel kommentoi positiivisesti Albinean sisustussuunnittelua ja kiitti Reggio -pedagogian käsitettä, joka pitää huonetta "kolmantena kouluttajana". Tämä kuvaa innovatiivista lähestymistapaa, jota Reggio -pedagogiikka pyrkii, jossa ympäristöllä ja huoneen suunnittelulla on avainasemassa.
Reggio -pedagogiikka Focusissa
Reggio -pedagogisessa projektityössä on painopiste. Ne edistävät lasten riippumattomuutta ja uteliaisuutta antamalla heille mahdollisuuden saada leikkisästi tietoa. Lapset eivät oppi tiukan opetussuunnitelman mukaisesti, vaan kehittävät hankkeita, jotka johtuvat heidän omista ideoistaan, kysymyksistään ja kiinnostuksenkohteistaan. Asiantuntijat tarkkailevat ja tukevat lapsia tutkimalla omia aiheitaan tuottamatta esivalmistettuja tuloksia. Nämä Reggio -pedagogian periaatteet ovat ratkaisevan tärkeitä tarjotakseen lapsille sekä tunne- että älyllisiä kokemuksia, jotka edistävät oppimista kestävästi. projektityön kanssa yksilöllinen ja joustava lähestymistapa lasten koulutustarpeisiin .
Kouluttajien rooli tässä lähestymistavassa on monimutkainen: he toimivat avustajina, seuralaisina ja tutkijoina. Tämä edistää ympäristöä, jossa lapset voivat kehittää omia ratkaisujaan löytämällä ja kokeellisella oppimisella. Kuinka kuvataan yksityiskohtaisesti.
Suunnitellut toimenpiteet ja Outlook
Toinen askel yhteistyössä on Dornbrunner Straßen italialaisten kouluttajien suunnitellulle paluuvierailulle Treptow-Köpenickissä lokakuun 2025 lopulla. Tämä osoittaa kulttuurienvälisen vaihdon jatkuvan merkityksen ja yleisen tahdon parantaa edelleen koulutuksen laatua. Vaihto olisi toteutettava paitsi teoriassa, myös käytännön sovelluksessa paikan päällä.
Yhteenvetona voidaan todeta, että tämä projekti osoittaa vaikuttavalla tavalla, kuinka innovatiivisten koulutuslähestymistapojen vaihto ja toteuttaminen voi hyödyttää merkittävästi lapsia ja perheitä Treptow-Köpenickissä. Reggio-pedagogia tarjoaa tarvittavan perustan pitää lapsia aktiivisina ja pätevinä oppimisprosessien suunnittelijoina.| Details | |
|---|---|
| Ort | Treptow-Köpenick, Deutschland |
| Quellen | |