Poder da juventude das escolas: os especialistas alertam sobre as tendências alarmantes!

Poder da juventude das escolas: os especialistas alertam sobre as tendências alarmantes!

Berlin, Deutschland - A crescente violência nas escolas na Alemanha é um tópico que afeta professores e alunos. Albrecht Lüter, o chefe da prevenção da violência na Fundação Camino em Berlim, expressa suas preocupações sobre a crescente violência e ameaças juvenis em uma entrevista recente, à qual os professores estão cada vez mais expostos. Ele percebe que estudos anteriores mostraram que a percepção de ameaças dos alunos nas escolas aumentou. As estatísticas policiais também mostram um claro aumento de inadimplências violentas nas escolas, o que sublinha a urgência da situação. Lüter enfatiza que estudos confiáveis ​​em Berlim são raros e que os dados atuais estão faltando, o que dificulta a prevenção eficaz.

De acordo com as consequências da pandemia de Corona, conflitos e incidentes violentos aumentaram. Isso afeta os alunos e os professores que, como enfatiza Lüter, tornaram -se mais vítimas de ataques nos últimos anos. A cultura escolar em particular desempenha um papel crucial, e as escolas devem ser capazes de resolver conflitos internamente antes de chegarem ao público. Para conseguir isso, são necessários recursos e funcionários adicionais para reagir rapidamente aos conflitos.

Prevenção da violência escolar e o papel da polícia

Para combater a violência nas escolas, a polícia está relacionada a programas nacionais, como o "Programa Anti-Bullying", que sob o lema "não há mais chance de agressores" para a prevenção da violência nas escolas. Este programa tem como objetivo combater o assédio sistemático por meio de estudantes mais fortes, de modo que os "agressores" chamados. Ataques verbais, humilhação e ataques físicos são combatidos por medidas direcionadas no nível da escola e da aula. É assim que as regras contra o comportamento agressivo são estabelecidas e surgem a disputa.

O programa Olweus criado na Noruega forma a base para essas abordagens. Ele enfatiza a necessidade de um clima escolar positivo e o compromisso de adultos na escola. Limites claros para comportamento inaceitável são definidos e as reações a violações regulares são consistentemente, mas não hostis. A intervenção precoce é crucial para conter a violência de forma sustentável. Os sucessos atuais do programa na Alemanha mostram que essas estratégias podem funcionar.

Dimensões sociais da prevenção da violência

As causas da violência juvenil são diversas e variam de violência na família a restrições de grupo ao consumo da mídia. Lüter refere -se a desenvolvimentos sociais que podem levar ao aumento da violência, em particular as consequências da Pandemia de Corona e da Pobreza Infantil. Inúmeras iniciativas visam melhorar as condições sociais e psicológicas sob as quais os jovens crescem. O caso de um professor queer em Moabit, que experimentou bullying e sua situação foi discutida publicamente, ilustra a necessidade de escolas, diversidade sexual e de gênero.

Em Berlim, uma estratégia nacional de segurança queer também é desenvolvida para neutralizar o aumento do ataque queer -hosttile. Esta é uma reação aos ataques crescentes contra membros da comunidade LGBTQ+, que requer atenção adicional à segurança necessária nas áreas escolares.

No geral, é necessário desenvolver uma estratégia multi -camada para prevenção de violência que inclui todos os envolvidos - de professores aos pais e aos próprios alunos. Educação, atenção e ações direcionadas são a chave para melhorar a situação da escola e reduzir a violência de maneira sustentável. Isso também é mostrado pelo pacote de mídia "Apart?!", Que foi tratado para tópicos atuais, como bullying e agressão para estudantes dos nove anos de idade e espalhados em todas as escolas primárias. A prevenção da violência continua sendo um desafio central que todos os atores sociais precisam enfrentar juntos.