Συμπεριλαμβανομένων μουσικών έργων: Τα σχολεία Spandau προάγουν την κοινή μάθηση

Ένα νέο και συναρπαστικό έργο έχει δει το φως της ημέρας στο Spandau, το οποίο φέρνει τα παιδιά μαζί για διαφορετικό υπόβαθρο και με διαφορετικές δεξιότητες για να κάνουν μουσική μαζί. Το έργο συνεργασίας "Groovt's Groovt's-Inclusive Music with Children" συνδυάζει τη Μουσική Σχολή Spandau με τη Σχολή του August-Hermann Francke και το Ευαγγελικό Σχολικό Σπαπντάου. Αυτή η πρωτοβουλία προωθείται ως μέρος του «πολιτισμού».

Από την 1η Αυγούστου 2024, οι τρεις εταίροι θα λάβουν στοχευμένη υποστήριξη για να προσφέρουν συμπεριλαμβανομένης της μουσικής εκπαίδευσης. Η υπάρχουσα συνεργασία μεταξύ των δύο σχολείων στο πλαίσιο του «σχολείου χωρίς σύνορα», η οποία ασχολείται εντατικά με τη δημιουργία ενός μαθησιακού περιβάλλοντος που δεν είναι ελεύθερο από το φραγμό. Σε αυτό το περιβάλλον, οι ανάγκες όλων των φοιτητών αντιμετωπίζονται μεμονωμένα, με παιδιά με πολλαπλές και σοβαρές αναπηρίες.

Μοναδική ιδέα μάθησης για όλους

Κατά τη διάρκεια αυτής της πρωτοβουλίας, η Μουσική Σχολή Spandau θα ενσωματωθεί στο πρόγραμμα ως ο τρίτος συνεργάτης. Οι μαθητές και από τα δύο σχολεία μπορούν να συμμετάσχουν στη διδασκαλία της ομάδας χωρίς δεσμεύσεις, τις οποίες το έργο σχεδιάζει ιδιαίτερα ευέλικτα. Οι δημιουργικές μορφές έκφρασης, όπως τα φωνητικά, τα τύμπανα και ο χορός, βρίσκονται στο πρόγραμμα σπουδών. Η ιδέα πίσω από αυτό είναι να δώσουμε στα παιδιά την ευκαιρία όχι μόνο να αναπτύξουν μουσικές δεξιότητες, αλλά και να δημιουργήσουν κοινωνικές επαφές και να βιώσουν ένα αίσθημα ανήκεας.

Ο διευθυντής του έργου αυτής της πρωτοβουλίας, ο περιφερειακός σύμβουλος για την εκπαίδευση, τον πολιτισμό, τον αθλητισμό και τη διαχείριση των εγκαταστάσεων, ο Δρ Carola Brückner, τονίζει τη σημασία της χρηματοδότησης: «Χαίρομαι που ήταν δυνατό να αποκτήσουμε χρηματοδότηση από τον πολιτισμό για αυτό το σημαντικό έργο χωρίς αποκλεισμούς». Αυτή η δήλωση δείχνει πόσο σοβαρά και θετικά οι διαχειριστές του έργου σημειώνουν ότι η μουσική δεν είναι μόνο μια μορφή τέχνης, αλλά και μια πολύτιμη ευκαιρία για τα παιδιά να συνεργάζονται και να υποστηρίζουν ο ένας τον άλλον.

Το όραμα της ένταξης

Ο πρωταρχικός στόχος του έργου είναι να δημιουργηθεί ένα περιβάλλον μάθησης χωρίς αποκλεισμούς που δεν αρνείται κανένα παιδί να συμμετάσχει. Η σχολική εκπαίδευση δεν είναι μόνο δικαίωμα, αλλά και ένας κανόνας που είναι σταθερά αγκυροβολημένος στα σχολεία. Κάθε μαθητής πρέπει να έχει την ευκαιρία να μάθει σε μια μικτή ομάδα, η οποία είναι ιδιαίτερα σημαντική για τα παιδιά με ειδικές ανάγκες.

Μεταξύ των πολλών έργων που σχεδιάζονται ως μέρος αυτού του έργου, η μουσική επισημαίνεται ως ένα κρίσιμο μέσο για να ξεπεραστούν τα εμπόδια και να δημιουργήσουν κοινότητα. Αποδεικνύεται ότι η μουσική είναι μια παγκόσμια γλώσσα που αψηφεί τις διαφορές και φέρνει τα παιδιά μαζί. Κάτω από την καθοδήγηση των έμπειρων μουσικών, οι συμμετέχοντες δεν πρέπει να βρουν μόνο την έκφραση τους τραγούδι και χορό, αλλά έχουν επίσης την ευκαιρία να δοκιμάσουν σε ένα ασφαλές και υποστηρικτικό περιβάλλον.

Ο Δρ Brückner δεσμεύεται επίσης να διασφαλίσει ότι το έργο μπορεί επίσης να υπάρξει πέρα ​​από την περίοδο χρηματοδότησης. Αυτό είναι ένα κεντρικό σημείο για να διασφαλιστεί ότι τα θετικά αποτελέσματα αυτής της πρωτοβουλίας είναι αγκυροβολημένα στα σχολεία μακροπρόθεσμα. Το έργο συνεργασίας θα μπορούσε έτσι να γίνει πρότυπο για μελλοντικά εκπαιδευτικά ιδρύματα χωρίς αποκλεισμούς και να παράσχει πολύτιμες παρορμήσεις για παρόμοια έργα σε άλλα μέρη της Γερμανίας.