Epäviralliset opettajien yhdistys ja filologistiyhdistys vaativat itsenäistä tietotekniikkaa luokasta 5
Epäviralliset opettajien yhdistys ja filologistiyhdistys vaativat itsenäistä tietotekniikkaa luokasta 5
< /head>
Lehdistötiedote: Bawü-opettajat Kysyntä: Koulun aiheen tietotekniikka, mutta oikein!
epäviralliset opettajat ja Baden-Württembergin filologien yhdistys toivottavat päätökseen, että tietotekniikkaa tulisi opettaa jatkuvasti tulevaisuudessa. Molemmat yhdistykset kritisoivat kuitenkin, että mediakoulutuksen ohjaavaa näkökulmaa ei saa sekoittaa tietotekniikan aiheeseen. Lisäksi yhdistykset vaativat, että tietotekniikan tulisi alkaa riippumattomana aiheena 5. luokasta.
Stuttgart, 1. elokuuta 2024-Osavaltion hallitus aikoo esitellä uuden aiheen "Media Education/Computer Science" luokasta 7-11. Baden-Württemberg (ILLBW) IT-opettajayhdistys ja Baden-Württemberg (PHV BW) -filologistiyhdistys vaatii, että aiheena on nimenomaisesti "informatiikat". Mediakoulutuksen ohjaava näkökulma tulisi myös toteuttaa poikkileikkaustehtävänä kaikissa aiheissa.
yhdistykset median koulutuksen ja tietotekniikan sekoittamiseen
yhdistykset ovat vakuuttuneita siitä, että tietotekniikka on riippumaton asiantuntijatiede, ja kemian tai fysiikan, kuten kemian tai fysiikan, on siis opetettava riippumattomana aiheena. Tietotekniikka käsittelee digitaalisten järjestelmien teknisiä perusteita ja toimintaa, kun taas mediakoulutus ristikkäisenä tehtävänä käsittelee näiden järjestelmien vastuullista käyttöä. Tästä syystä tietotekniikan ja mediakoulutuksen on erotettava ja aiheen on kannettava nimi "tietotekniikka".
"Tietotekniikan sekoittaminen mediakoulutukseen olisi verrattavissa biologian sekoittamiseen kestävän kehityksen koulutukseen (BNE)", selittää Baden-Württembergin filologisten yhdistyksen valtion puheenjohtaja Martina Scherer. "Biologian opettajat eivät voi kattaa oppaan näkökulman kaikkia näkökohtia, joten se on kaikkien aiheiden tehtävä. Tämän on sovellettava myös koulun aiheen tietotekniikkaan ja johtamismediakoulutukseen!"
Tietotekniikka luokasta 5!
On tärkeää, että tietotekniikka alkaa viidennessä luokassa välittää tietokoneiden perusta varhaisessa vaiheessa. "Erityisesti myöhempi aloitus haitat tytöt, joiden kiinnostus murrosiästä on osoittanut, että he näkevät kohteen" poika -aiheena "," korostaa IllBW -opettajayhdistyksen tiedottaja Leonore Dietrich -yhdistyksessä informatiikan E.V. (GI)
Tuleva kytkin G9: ään on ainoa tapa toteuttaa koulun aiheen tietotekniikka oikein. "Tämä mahdollisuus jätettiin kahdesti vuosina 2004 ja 2016, nyt sitä on käytettävä!" Martina Scherer ja Leonore Dietrich ovat yhtä mieltä.
informaatioyhdistyksessä E.V.
informatikin yhdistys E.V. (GI) on suurin tietotekniikan asiantuntijayhteiskunta saksankielisissä maissa. Vuodesta 1969 lähtien hän on edustanut tietotekniikan tiedemiesten etuja tieteessä, yhteiskunnassa ja politiikassa ja on sitoutunut yhteiseen hyväyn digitalisointiin. GI on alusta ja suukappale kaikille tietotekniikan tieteenaloille, joissa on 14 erikoisaluetta, yli 30 aktiivista alueellista ryhmää ja lukemattomia erikoisryhmiä. GI on kehittänyt eettisiä ohjeita, jotka palvelevat sen jäseniä suuntautumisena. Lisätietoja löytyy osoitteesta www.gi.de
Paina yhteystieto:
frithjof nagel
informatikin yhteiskunta e.v. (Gi)
Berliinin toimisto
dom
Anna-Louisa-karsch-STR2,
10178 Berliini
Mail: Press@gi.de
verkko: www.gi.de
Kommentare (0)