حظر الهاتف المحمول في المدارس الابتدائية: يخلق Brandenburg قواعد واضحة!
حظر الهاتف المحمول في المدارس الابتدائية: يخلق Brandenburg قواعد واضحة!
Berlin, Deutschland - من العام الدراسي 2025/26 ، يجب على الطلاب الابتدائي والخاصة في Brandenburg إيقاف تشغيل هواتفهم المحمولة قبل الفصل. تم تحديد ذلك من قبل وزارة التعليم تحت إشراف ستيفن Freiberg (SPD). لا يُسمح باستثناءات إلا في حالات خاصة ، على سبيل المثال إذا نظر المعلمون في الاستخدام ليكون ضروريًا أو في حالة المتطلبات الطبية ، مثل استخدام تطبيقات مرض السكري أو غيرها من المساعدات لدعم المعاقين. هذه اللائحة هي جزء من مراجعة اللوائح الإدارية (العمليات المدرسية VV) وتهدف إلى المساعدة في خلق الوضوح واليقين القانوني في التعامل مع الأجهزة الرقمية. لدى المدارس أيضًا خيار دمج لوائحها الخاصة في لوائح منزلهم. والهدف من ذلك هو تعريف الطلاب على العالم الرقمي وللتوصيل مهارات الوسائط ، مثل RBB24.
اكتسبت مناقشة حظر الهواتف المحمولة في المدارس ديناميات في ألمانيا. تشير الدراسات إلى أن الشباب يقضون ما يصل إلى 36.9 ساعة مع هواتفهم الذكية كل أسبوع. أظهرت دراسة استقصائية أن الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 16 إلى 18 عامًا مشغولون بهواتفهم المحمولة على مدار خمس ساعات في اليوم. إن العدد الكبير من الإشعارات التي يتلقاها الطلاب خلال اليوم المدرسي لافت للنظر بشكل خاص: حوالي 23 في المائة من هذه التقارير تصل خلال الفصل. كما نمت الأسباب المتعلقة باستخدام الهاتف الخلوي المحفوف بالمخاطر ، حيث أن 24.5 في المائة من الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 10 و 17 عامًا يستخدمون وسائل التواصل الاجتماعي قد يكون ضارًا ، وفقًا لبوابة المدارس الألمانية.
المقارنة الدولية والعلوم
في العديد من الدول الأوروبية ، بما في ذلك فنلندا والدنمارك وإنجلترا وهولندا ، تم بالفعل تقديم حظر الهواتف المحمولة في المدارس. يتم مناقشة هذه التدابير بشكل متزايد في ألمانيا. ومع ذلك ، لا تزال الدراسات العلمية حول آثار مثل هذه المحظورات نادرة. يوضح تحليل من إنجلترا أن المدارس التي تحتوي على حظر الهواتف المحمولة كانت قادرة على تحسين نتائج الاختبار ، خاصة في حالة الطلاب المنخفضة الأداء. يمكن أن تعزى هذه النتيجة إلى دافع يمكّن الدروس لمدة ساعة من التعلم في الأسبوع. ومع ذلك ، هناك أيضًا أصوات ضد: لم تستطع دراسة سويدية من عام 2019 إيجاد تأثير إيجابي لحظر الهاتف المحمول في الفصل الدراسي ، حيث أن الدروس رقمية للغاية هناك.
في ضوء هذه النتائج غير المتسقة ، ينصح العلماء بالحذر في القرارات السياسية على حظر الهواتف المحمولة في المدارس. لخص كلاوس زيير ، أستاذ التعليم المدرسي بجامعة أوغسبورغ ، نتائج العديد من الدراسات ويؤكد على الحاجة إلى الاستخدام المسؤول تربويًا للوسائط الرقمية. ويوصي بحظر جلب الهواتف الذكية في المدارس الابتدائية وفي الصفوف من 5 إلى 7 لإغلاق الأجهزة خلال اليوم الدراسي. يجب أن تنطبق الفترات المحددة لاستخدام الهواتف الذكية في فترة ما بعد الظهر على الطلاب الأكبر سنًا. تُظهر الصورة الإجمالية أن التدابير الفعالة لتنفيذ حظرات الهاتف الذكي تتطلب معالجة ثابتة.أهمية محو الأمية الوسائط
على الرغم من النقاش حول الحظر ، لا تزال محو الأمية الإعلامية مهمة مدرسية لا غنى عنها. يؤكد وزير التعليم Freiberg على أهمية عدم إبعاد الطلاب عن الهواتف المحمولة فحسب ، بل تعليمهم أيضًا المسؤولية. إن الحاجة إلى نهج واضح وموحد في سياسة التعليم بلا منازع. ينتقد أندرياس شليشر من منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية أنه لا يمكن تحقيق أي آثار إيجابية دون متطلبات منسقة. لذلك يعتبر تطوير ثقافة التعليم الإعلامية أمرًا ضروريًا لتعزيز تكافؤ الفرص في العالم الرقمي ، بغض النظر عن استخدام الهاتف الخليوي الفردي.
| Details | |
|---|---|
| Ort | Berlin, Deutschland |
| Quellen | |