Nevarni trendi v šolah: družbeni mediji in njihova temna stran

Nevarni trendi v šolah: družbeni mediji in njihova temna stran

Berlin, Deutschland - V zadnjih letih se je porazdelitev in izmenjava erotičnih vsebin med študenti močno povečala. Na srednji šoli na vzhodu Berlina šolski socialni delavci poročajo o alarmantnih trendih, ki oblikujejo šolsko okolje. Gospa Stark in gospa Heine, ki bi rada ostala anonimna, sta v intervjuju vpogled v svet mladih, ki jo močno oblikujejo družbeno prikrajšani pogoji. Socialni delavci so ugotovili, da veliko študentov uporablja Instagram kot platformo za delovanje erotičnih fotografij in videoposnetkov. Glavna skrb mladih je samoekspresija in povezava s trenutnimi trendi na mreži, kjer se pogosto pričara drugačna resničnost.

Ključni izziv so ponarejeni profili, ki mlade ustvarjajo, da so videti bolj privlačni in kul. To ne vpliva le na samopostrežno, ampak tudi vodi do nevarnih izzivov, ki se v šoli povečujejo. Ti izzivi so pogosto nevarni, kot so dejanja, ki vsebujejo vzročnost nemoči. Socialni delavci poročajo, da se študentje pogosto naučijo tretjih oseb nevarne vsebine in da anonimnost daje prednost nasilništvu v mreži.

Nevarni trendi in medijska pismenost

Drug grozljiv trend je prikazan v dejstvu, da si dekleta včasih voljno delijo intimno vsebino, ne da bi razumeli dolgoročne posledice. Zlasti fantje pogosto spodbujajo takšna dejanja in sami pošiljajo slike spolovil. Mnoga dekleta se dojemajo kot obogatena s prejemanjem daril za skupno vsebino. Kupci te vsebine so pogosto odrasli moški, kar težavo tudi zaostri.

Trenutni statistični podatki o kriminalu kažejo zaskrbljujoče povečanje osumljencev med otroki in mladostniki. V primerjavi z letom 2021 sta se povečala prodajalna in telesna poškodba, kar lahko pripišemo tudi izolaciji, povezane s Pando Miebe. Ta dogajanja so neposredno povezana s povečano prisotnostjo otrok in mladostnikov na internetu. Glede na nemški šolski portal je zdaj poudarek na potrebi po vzpostavitvi starosti, ustreznega prenosa medijskih kompetenc za reševanje teh izzivov. Študenti, ki se dobro izvajajo dobro, se lahko naučijo varno ravnati na spletu.

vloga šol in staršev

Tudi šole igrajo pomembno vlogo. Potreba po preventivnih programih in tesnejšem sodelovanju med blaginjo mladih in šolami je očitna. Izobraževanje medijske pismenosti, ki prenaša pravno situacijo in se spopada s socialnimi mediji, je bistveno. Poleg tega je treba v šolah postaviti svetovalne centre, tako da lahko učenci najdejo podporo težavam v skupinah za klepete.

Starši prosijo, da spremljajo svoje otroke v medijski uporabi in se pogovarjajo o vsebini. Kljub visoki uporabi interneta med mladimi mnogi poročajo, da v šoli prejemajo malo informacij o nevarni vsebini. Študije kažejo, da 95% mladih uporablja internet vsak dan, vendar so pogosto izpostavljeni nevarni vsebini zaradi pomanjkanja izobrazbe in podpore. Odgovornost za pravilno uporabo družbenih medijev je tako ponudniki platforme kot starši in šole.

Na splošno je jasno, da je za spodbujanje varnosti otrok in mladostnikov v digitalnem prostoru potrebna večfaktorska strategija in da jih bolje oboroži za izzive, s katerimi se srečujejo. Ta družbeni pristop ni potreben le za preprečevanje kriminalnih dejavnosti, ampak tudi za preventivno krepitev socialnih in čustvenih veščin.

Za dodatne informacije in celovito analizo situacije lahko najdete članke iz RBB24, Germana Schulportal in [Bpb] in Bpb.