Tendências perigosas nas escolas: mídias sociais e seu lado sombrio

Tendências perigosas nas escolas: mídias sociais e seu lado sombrio

Berlin, Deutschland - Nos últimos anos, a distribuição e a troca de conteúdo erótico entre os alunos aumentaram enormemente. Em uma escola no leste de Berlim, os assistentes sociais da escola relatam as tendências alarmantes que moldam o ambiente escolar. Stark e Heine, que gostariam de permanecer anônimos, deram informações sobre o mundo dos jovens em uma entrevista, que é fortemente moldada por condições socialmente desfavorecidas. Os assistentes sociais descobriram que muitos estudantes usam o Instagram como uma plataforma para atuar fotos e vídeos eróticos. A principal preocupação dos jovens é a auto -expressão e a conexão com as tendências atuais na rede, onde uma realidade diferente é frequentemente evocada.

Um desafio crítico são os perfis falsos que criam jovens para parecer mais atraentes e legais. Isso não apenas tem um impacto na auto -perna, mas também leva a desafios perigosos que aumentam na escola. Esses desafios geralmente são perigosos, como ações que contêm a causa da impotência. Os assistentes sociais relatam que os alunos geralmente aprendem sobre terceiros de conteúdo perigoso e que o anonimato favorece o bullying na rede.

tendências perigosas e alfabetização da mídia

Outra tendência aterrorizante é mostrada no fato de que as meninas às vezes compartilham de bom grado conteúdo íntimo sem entender as consequências de longo prazo. Em particular, os meninos geralmente incentivam essas ações, enviando imagens genitais. Muitas meninas se consideram enriquecidas recebendo presentes para o conteúdo compartilhado. Os compradores desse conteúdo geralmente são homens adultos, o que também aperta o problema.

As estatísticas atuais do crime mostram um aumento preocupante de suspeitos entre crianças e adolescentes. Comparado a 2021, o furto em lojas e os danos corporais aumentaram, o que também pode ser atribuído ao isolamento relacionado a Panda Miebe. Esses desenvolvimentos estão diretamente relacionados a um aumento da presença de crianças e adolescentes na Internet. De acordo com o portal escolar alemão, o foco agora está na necessidade de estabelecer uma transferência apropriada para a competência da mídia apropriada para enfrentar esses desafios. Somente alunos bem informados podem aprender a agir com segurança online.

Papel das escolas e pais

As escolas também desempenham um papel importante aqui. A necessidade de programas de prevenção e uma cooperação mais estreita entre o bem -estar da juventude e as escolas é evidente. O treinamento em alfabetização da mídia, que transmite a situação legal e lida com as mídias sociais, é essencial. Além disso, os centros de aconselhamento devem ser criados nas escolas para que os alunos possam encontrar suporte para problemas em grupos de bate -papo.

Os pais são solicitados a acompanhar seus filhos no uso da mídia e a ter discussões sobre conteúdo. Apesar do alto uso da Internet entre os jovens, muitos relatam que recebem poucas informações sobre conteúdo perigoso na escola. Estudos mostram que 95% dos jovens usam a Internet todos os dias, mas geralmente são expostos a conteúdo perigoso pela falta de educação e apoio. A responsabilidade pelo uso adequado das mídias sociais são os provedores de plataformas, pais e escolas.

No geral, é claro que é necessária uma estratégia multifatorial para promover a segurança de crianças e adolescentes no espaço digital e para melhorá -las para os desafios que encontram. Essa abordagem social não é apenas necessária para combater as atividades criminosas, mas também para fortalecer as habilidades sociais e emocionais preventivamente.

Para mais informações e uma análise abrangente da situação, você pode encontrar os artigos de RBB24, [Schulportal] schulportal] (https://deutsches-schulportal.de/schule-im-umbeld/kriminalstatistik-tensivpaedagogik-menno-baumann-kinderpornográfico-tthalt-im-klassenschat/ e e bpb.