Tendances dangereuses dans les écoles: les médias sociaux et leur côté sombre

Interview mit Schulsozialarbeiterinnen in Berlin beleuchtet den Einfluss von sozialen Medien und pornografischen Inhalten auf Jugendliche.
L'entretien avec des travailleurs sociaux scolaires à Berlin souligne l'influence des médias sociaux et du contenu pornographique sur les jeunes. (Symbolbild/MB)

Tendances dangereuses dans les écoles: les médias sociaux et leur côté sombre

Berlin, Deutschland - Ces dernières années, la distribution et l'échange de contenu érotique entre les étudiants ont énormément augmenté. Dans une école secondaire de l'est de Berlin, les travailleurs sociaux scolaires rendent compte des tendances alarmantes qui façonnent l'environnement scolaire. Mme Stark et Mme Heine, qui aimeraient rester anonymes, ont donné un aperçu du monde des jeunes dans une interview, qui est fortement façonnée par des conditions socialement défavorisées. Les travailleurs sociaux ont découvert que de nombreux étudiants utilisent Instagram comme plate-forme pour agir des photos et des vidéos érotiques. La principale préoccupation des jeunes est l'expression de soi et le lien avec les tendances actuelles sur le net, où une réalité différente est souvent évoquée.

Un défi critique est les faux profils qui créent des jeunes pour être plus attrayants et cool. Cela a non seulement un impact sur l'auto-worth, mais conduit également à des défis dangereux qui augmentent à l'école. Ces défis sont souvent dangereux, comme les actions qui contiennent la causalité de l'impuissance. Les travailleurs sociaux rapportent que les étudiants apprennent souvent des tiers de contenu dangereux et que l'anonymat favorise l'intimidation sur le net.

Tendances dangereuses et littératie des médias

Une autre tendance terrifiante est montrée dans le fait que les filles partagent parfois volontiers le contenu intime sans comprendre les conséquences à long terme. En particulier, les garçons encouragent souvent de telles actions, envoyant eux-mêmes des images génitales. De nombreuses filles se perçoivent comme enrichies en recevant des cadeaux pour le contenu partagé. Les acheteurs de ce contenu sont souvent des hommes adultes, ce qui resserre également le problème.

Les statistiques de la criminalité actuelles montrent une augmentation inquiétante des suspects chez les enfants et les adolescents. Par rapport à 2021, le vol à l'étalage et les lésions corporelles ont augmenté, ce qui peut également être attribué à l'isolement lié à Panda Miebe. Ces développements sont directement liés à une présence accrue d'enfants et d'adolescents sur Internet. Selon le portail de l'école allemande, l'accent est mis sur la nécessité d'établir un transfert de compétence médiatique adapté à l'âge pour relever ces défis. Seuls les étudiants bien informés peuvent apprendre à agir en toute sécurité en ligne.

Rôle des écoles et des parents

Les écoles jouent également un rôle important ici. La nécessité de programmes de prévention et la coopération plus étroite entre le bien-être des jeunes et les écoles est évidente. La formation en littératie des médias, qui transmettent la situation juridique et traitant des médias sociaux, sont essentielles. De plus, les centres de conseil devraient être mis en place dans les écoles afin que les élèves puissent trouver un soutien aux problèmes dans les groupes de discussion.

Les parents sont invités à accompagner leurs enfants dans l'utilisation des médias et à avoir des discussions sur le contenu. Malgré l'utilisation élevée d'Internet chez les jeunes, beaucoup rapportent qu'ils reçoivent peu d'informations sur le contenu dangereux à l'école. Des études montrent que 95% des jeunes utilisent chaque jour Internet, mais sont souvent exposés à un contenu dangereux par le manque d'éducation et de soutien. La responsabilité de l'utilisation appropriée des médias sociaux est à la fois les fournisseurs de plate-forme et les parents et les écoles.

Dans l'ensemble, il est clair qu'une stratégie multifactorielle est nécessaire pour promouvoir la sécurité des enfants et des adolescents dans l'espace numérique et pour mieux les armer pour les défis qu'ils rencontrent. Cette approche sociale est non seulement nécessaire pour contrer les activités criminelles, mais aussi pour renforcer les compétences sociales et émotionnelles préventives.

Pour plus d'informations et une analyse complète de la situation, vous pouvez trouver les articles de RBB24, schulport allemand et et bpb.

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OrtBerlin, Deutschland
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