Koulujen vaaralliset suuntaukset: sosiaalinen media ja heidän pimeän puolensa

Koulujen vaaralliset suuntaukset: sosiaalinen media ja heidän pimeän puolensa

Berlin, Deutschland - Viime vuosina eroottisen sisällön jakautuminen opiskelijoiden keskuudessa on lisääntynyt valtavasti. Berliinin itäosassa sijaitsevassa lukiossa koulujen sosiaalityöntekijät raportoivat kouluympäristön muotoisista huolestuttavista suuntauksista. Rouva Stark ja Rouva Heine, jotka haluaisivat pysyä nimettömänä, antoivat näkemyksiä nuorten maailmasta haastattelussa, jota sosiaalisesti heikommassa asemassa olevat olosuhteet muotoilevat voimakkaasti. Sosiaalityöntekijät ovat havainneet, että monet opiskelijat käyttävät Instagramia foorumina eroottisten valokuvien ja videoiden toimimiseksi. Nuorten tärkein huolenaihe on itsemääritys ja yhteys nykyisiin verkon suuntauksiin, joissa erilainen todellisuus usein loihtutaan.

Kriittinen haaste ovat väärennetyt profiilit, jotka luovat nuoret näyttämään houkuttelevammilta ja viileämmältä. Tällä ei ole vain vaikutusta itsevarsiin, vaan se johtaa myös vaarallisiin haasteisiin, jotka kasvavat koulussa. Nämä haasteet ovat usein vaarallisia, kuten toimet, jotka sisältävät voimattomuuden syy -yhteyden. Sosiaalityöntekijät ilmoittavat, että opiskelijat oppivat usein vaarallisen sisällön kolmansista osapuolista ja että nimettömyys suosii kiusaamista verkossa.

vaaralliset trendit ja medialukutaito

Toinen kauhistuttava trendi esitetään siinä, että tytöt jakavat joskus mielellään läheisen sisällön ymmärtämättä pitkän aikavälin seurauksia. Erityisesti pojat rohkaisevat usein tällaisia ​​toimia, lähettämällä sukupuolielinten kuvia itse. Monet tytöt näkevät itsensä rikastuneeksi vastaanottamalla lahjoja jaetulle sisällölle. Tämän sisällön ostajat ovat usein aikuisia miehiä, jotka myös kiristävät ongelmaa.

Nykyiset rikostilastot osoittavat epäiltyjen huolestuttavan lisääntymisen lasten ja nuorten keskuudessa. Vuoteen 2021 verrattuna myymälä- ja ruumiinvahinkoihin on lisääntynyt, mikä johtuu myös Panda Miebe -yhtiöstä. Nämä kehitys liittyy suoraan lasten ja nuorten lisääntyneeseen läsnäoloon Internetissä. Saksan kouluportaalin mukaan painopiste on nyt tarpeen perustaa ikä -sopiva mediaosaamisen siirto näiden haasteiden ratkaisemiseksi. Vain hyvin tiedonmukaiset opiskelijat voivat oppia toimimaan turvallisesti verkossa.

koulujen ja vanhempien rooli

Kouluilla on myös tärkeä rooli täällä. Ennaltaehkäisyohjelmien tarve ja nuorten hyvinvoinnin ja koulujen välinen yhteistyö ovat ilmeisiä. Media -lukutaitokoulutus, joka välittää oikeudellista tilannetta ja sosiaalisen median käsittelyä, ovat välttämättömiä. Lisäksi kouluissa tulisi perustaa neuvoja, jotta oppilaat voivat löytää tukea chat -ryhmissä.

Vanhempia pyydetään seuraamaan lapsiaan median käytössä ja keskustelemaan sisällöstä. Huolimatta Internetin käytöstä nuorten keskuudessa, monet ilmoittavat saavansa vähän tietoa vaarallisesta sisällöstä koulussa. Tutkimukset osoittavat, että 95% nuorista käyttää Internetiä päivittäin, mutta he ovat usein alttiina vaaralliselle sisällölle koulutuksen ja tuen puutteen vuoksi. Sosiaalisen median asianmukaisesta käytöstä on sekä alustan tarjoajat että vanhemmat ja koulut.

Kaiken kaikkiaan on selvää, että monitoimilaite on välttämätöntä lasten ja nuorten turvallisuuden edistämiseksi digitaalisessa tilassa ja paremmin asettamiseksi heidän kohtaamiinsa haasteisiin. Tämä sosiaalinen lähestymistapa ei ole tarpeen vain rikollisen toiminnan torjumiseksi, vaan myös sosiaalisten ja emotionaalisten taitojen vahvistamiseksi ennaltaehkäisevästi.

Lisätietoja ja kattava analyysi tilanteesta löydät artikkelit [RBB24]: stä (https://www.rbb24.de/panorama/biebtrag/2025/06/berlin-chulen-zialwerinnen-tyager-pornography), saksalainen schulortal ja bpb.