Koolides ohtlikud suundumused: sotsiaalmeedia ja nende tume pool

Koolides ohtlikud suundumused: sotsiaalmeedia ja nende tume pool

Berlin, Deutschland - Viimastel aastatel on erootilise sisu levitamine ja vahetus õpilaste seas tohutult kasvanud. Berliini idaosas asuvas keskkoolis teatavad koolitöötajad koolikukeskkonda kujundavatest murettekitavatest suundumustest. Pr Stark ja pr Heine, kes sooviks jääda anonüümseks, andsid intervjuus ülevaate noorte maailmast, mida kujundavad tugevalt sotsiaalselt ebasoodsas olukorras olevad tingimused. Sotsiaaltöötajad on leidnud, et paljud õpilased kasutavad Instagrami platvormina erootiliste fotode ja videote käitumiseks. Noorte peamine mure on iseenda ekspressioon ja seos praeguste suundumustega võrgus, kus erinev reaalsus on sageli võlunud.

Kriitiline väljakutse on võltsprofiilid, mis loovad noored atraktiivsemaks ja lahedamaks. See ei mõjuta mitte ainult enese -worthi, vaid põhjustab ka ohtlikke väljakutseid, mis koolis suurenevad. Need väljakutsed on sageli ohtlikud, näiteks toimingud, mis sisaldavad jõuetuse põhjuslikku seost. Sotsiaaltöötajad teatavad, et õpilased õpivad sageli ohtliku sisu kolmandatest osapooltest ja anonüümsus soosib võrgus kiusamist.

ohtlikud suundumused ja meediaoskus

Veel üks hirmuäratav suundumus on näidatud selles, et tüdrukutel on mõnikord intiimne sisu meelsasti, mõistmata pikaajalisi tagajärgi. Eelkõige julgustavad poisid selliseid toiminguid sageli, saates ise suguelundite pilte. Paljud tüdrukud tajuvad end rikastatud, saades jagatud sisu jaoks kingitusi. Selle sisu ostjad on sageli täiskasvanud mehed, mis ka pingutab probleemi.

Praegune kuritegevuse statistika näitab laste ja noorukite kahtlustatavate murettekitavat kasvu. Võrreldes 2021. aastaga on poevargused ja kehavigastused suurenenud, mida võib seostada ka Panda Miebe -seotud isolatsiooniga. Need arengud on otseselt seotud laste ja noorukite suurenenud esinemisega Internetis. Saksamaa kooliportaali andmetel on nüüd tähelepanu keskmes vajadusele kehtestada nende väljakutsetega tegelemine vanusekohane meediapädevus. Ainult hästi informeeritud õpilased saavad õppida veebis ohutult tegutsema.

koolide ja vanemate roll

Samuti mängivad siin olulist rolli koolid. On ilmne vajadus ennetusprogrammide järele ning tihedam koostöö noorte heaolu ja koolide vahel. Meedia kirjaoskuse koolitus, mis edastab juriidilist olukorda ja tegelevad sotsiaalmeediaga, on hädavajalikud. Lisaks tuleks koolides luua nõuandekeskused, et õpilased leiaksid vestlusrühmades probleemi.

Vanematel palutakse kaasas oma lapsi meediakasutus ja arutelusid sisu üle. Vaatamata noorte seas Interneti suurele kasutamisele teatavad paljud, et nad saavad koolis vähe teavet ohtliku sisu kohta. Uuringud näitavad, et 95% noortest kasutab internetti iga päev, kuid hariduse ja toetuse tõttu puutuvad nad sageli kokku ohtliku sisuga. Sotsiaalmeedia nõuetekohase kasutamise eest on nii platvormi pakkujad kui ka vanemad ja koolid.

Üldiselt on selge, et mitmefaktoriline strateegia on vajalik laste ja noorukite ohutuse edendamiseks digitaalses ruumis ning nende paremaks muutmiseks nende väljakutsete jaoks. See sotsiaalne lähenemisviis pole vajalik ainult kriminaalse tegevuse, vaid ka sotsiaalsete ja emotsionaalsete oskuste ennetamiseks.

Lisateabe ja olukorra põhjaliku analüüsi saamiseks leiate artikleid RBB24, Saksa Schulportal ja [bpb] .