Uppmärksamma elever: 17 måls tävling för en hållbar framtid!

Uppmärksamma elever: 17 måls tävling för en hållbar framtid!

Teamet för utbildning för hållbar utveckling (SBNE) vid Charlottenburg-Wilmersdorf distriktskontor har lanserat en uppmaning till skolor i Berlin att delta i tävlingen om 17 mål. Tävlingen utlyses i det hållbara läxhäftet, "Möhrchenheft", som delades ut till cirka 23 000 elever. Skolklasser och elever är inbjudna att skicka in sina idéer och projekt för att genomföra FN:s 17 mål för hållbar utveckling (SDG). Dessa mål omfattar nyckelfrågor som fattigdomsbekämpning, klimatskydd, utbildning, hälsa, miljöskydd och biologisk mångfald. Tävlingen syftar till att öka medvetenheten om vikten av SDG och uppmuntra unga människor att engagera sig aktivt i en hälsosam och hållbar framtid.

– Bidragen ska visa vilket mål som är särskilt viktigt, hur deltagarna engagerar sig och vilka idéer de har för en hälsosam värld, förklarar distriktskontoret. Inlämningar är möjliga i olika format: texter, foton, ljud eller videor är välkomna, kompletterat med en kort beskrivning och information om klassen. Dessa inlämningar kan göras antingen via e-post till sbne@charlottenburg-wilmersdorf.de med sökordet ”17 mål tävling” eller per post till Education for Sustainable Development Office, Otto-Suhr-Allee 100, 10585 Berlin. Deadline för bidrag är 31 januari 2026 och prisutdelningen är planerad att äga rum i mars 2026.

Priser och incitament

För att uppmuntra deltagande delar SBNE-teamet bort en mängd olika priser bland alla bidrag. Detta inkluderar tre 250 euro till klassfonden samt andra incitament som biobiljetter, experimentpaket, boklådor, mässidrottsbollar och rättvisemärkta tröjor. Dessa priser är inte bara avsedda att uttrycka uppskattning för elevernas engagemang, utan också att ge ett incitament att engagera sig intensivt med hållbar utveckling.

Hållbar utbildning i Tyskland

Vikten av utbildning för hållbar utveckling (ESD) understryks också av aktuella studier. En studie av Greenpeace visar att cirka 16,3 miljarder euro kommer att behövas år 2035 för att förbereda skolor i Tyskland för globala utmaningar. Den största delen av dessa investeringar bör gå till utbildning och vidareutbildning av lärare, vilket understryker vikten av kvalificerad personal. Thomas Hohn från Greenpeace understryker att det är nödvändigt att prata om satsningar på hållbar utbildning.

Studien visar också att endast 7 procent av skolledarna säger att hållbarhet tas upp i alla ämnen på deras skola. En undersökning av Utbildningsförbundet visar att 72 procent av skolledningen ser brist på tid och personal som de största hindren för ökat fokus på ESD. Ytterligare 54 procent ser brist på ekonomiska resurser som ett betydande hinder. Ändå anser en majoritet att hållbarhet bör vara ett centralt tema i skolan, vilket gör den kommande tävlingen extra aktuell.

För ytterligare information om hållbarhetsmålen kan intresserade besöka det federala miljöministeriets webbplats, där omfattande information om de 17 hållbara utvecklingsmålen (SDG) finns.

Om du har några frågor om tävlingen, vänligen kontakta Lidia Perico från distriktskontoret på (030) 9029–12104. 17 Måltävlingen är en möjlighet för skolor att aktivt delta i diskussionen om hållbarhet och att utveckla kreativa lösningar för en bättre framtid.