Huomioopiskelijat: 17 tavoitekilpailu kestävästä tulevaisuudesta!

Huomioopiskelijat: 17 tavoitekilpailu kestävästä tulevaisuudesta!

Charlottenburg-Wilmersdorfin alueen kestävän kehityksen ryhmän koulutus (SBNE) on aloittanut Berliinin koulujen kutsun osallistua 17-maalin kilpailuun. Kilpailu julkistetaan kestävässä kotitehtäväkirjassa, "Porkkana lehti", joka jaettiin noin 23 000 opiskelijaa: Inside. Koulukurssit ja oppilaat kutsutaan toimittamaan ideansa ja projektinsa Yhdistyneiden Kansakuntien (SDG) 17 kestävän kehityksen tavoitteen toteuttamiseksi. Näihin tavoitteisiin kuuluvat keskeiset kysymykset, kuten köyhyyden hallinta, ilmastonsuojelu, koulutus, terveys, ympäristönsuojelu ja biologinen monimuotoisuus. Kilpailun tarkoituksena on edistää tietoisuutta SDG: n tärkeydestä ja rohkaista nuoria osallistumaan aktiivisesti terveelliseen ja kestävään tulevaisuuteen.

"Kannat ovat tarkoitettu osoittamaan, mikä tavoite on erityisen tärkeä, miten osallistujat osallistuvat ja mitä ideoita heillä on terveelle maailmalle", piirioffa selittää. Lähetykset ovat mahdollisia eri muodoissa: tekstit, valokuvat, audiot tai videot ovat tervetulleita, täydennettynä lyhyellä kuvauksella ja luokasta tiedoilla. Nämä lähetykset voidaan tehdä joko sähköpostitse sbne@charlotenttburg-wilmersdorf.de Avainsanan ”17 tavoitekilpailua” tai postitse kestävän kehityksen toimiston koulutukseen, Otto-Suhr-Allee 100, 10585 Berliini. Kilpailun määräaika on 31. tammikuuta 2026, ja palkintojenjakotilaisuuden on tarkoitus tapahtua maaliskuussa 2026.

Palkinnot ja kannustimet

Osallistumisen edistämiseksi SBNE -joukkue antaa erilaisia ​​hintoja kaikissa huomautuksissa. Tämä sisältää kolme kertaa 250 euroa luokan lipputulot ja muut kannustimet, kuten elokuvateatterit, kokeelliset tapaukset, kirjalaatikot, reilut urheilupallot ja reilun kaupan paidat. Näiden hintojen ei tulisi vain arvostaa opiskelijoiden sitoutumista: ilmaista sisäpuoli, vaan myös tarjota kannustin käsitellä intensiivisesti kestävän kehityksen aiheita.

Kestävä koulutus Saksassa

Koulutuksen merkitystä kestävälle kehitykselle (ESD) korostaa myös nykyiset tutkimukset. Greenpeacen tutkimus osoittaa, että vuoteen 2035 mennessä tarvitaan noin 16,3 miljardia euroa Saksan koulujen valmistelemiseen globaaleihin haasteisiin. Suurimman osan näistä sijoituksista tulisi virtua opettajien koulutukseen ja jatkokoulutukseen, joka korostaa pätevän henkilöstön merkitystä. Greenpeacen Thomas Hohn korostaa, että on tarpeen puhua investoinneista kestävään koulutukseen.

Tutkimus osoittaa myös, että vain 7 prosenttia koulun johtajista sanoo, että kestävyys on katettu kaikilla heidän koulunsa aiheissa. Koulutusyhdistyksen tutkimus osoittaa, että 72 prosenttia koulun johtamisesta näkee ajan ja henkilöstön puutteen suurimpana esteinä ESD: hen entistä enemmän. Toinen 54 prosenttia näkee taloudellisten resurssien puutteen merkittävänä esteenä. Siitä huolimatta enemmistö uskoo, että kestävän kehityksen tulisi olla keskeinen teema koulussa, mikä tekee tulevasta kilpailusta erityisen merkityksellisen.

Lisätietoja kestävän kehityksen tavoitteista kiinnostuneet voivat käydä liittovaltion ympäristöministeriön verkkosivustolla, jossa kattavat yksityiskohdat 17 kestävän kehityksen tavoitteet (SDGS).

Jos sinulla on kysyttävää kilpailusta, ota yhteyttä Lidia Pericoon piiritoimistosta numeroon (030) 9029–12104. 17 tavoitekilpailu on koulujen mahdollisuus osallistua aktiivisesti kestävyydestä käytyyn keskusteluun ja kehittää luovia ratkaisuja parempaan tulevaisuuteen.