تنبيه للطلاب: مسابقة 17 هدفًا من أجل مستقبل مستدام!

تنبيه للطلاب: مسابقة 17 هدفًا من أجل مستقبل مستدام!

أطلق فريق التعليم من أجل التنمية المستدامة (SBNE) في مكتب مقاطعة شارلوتنبورج-فيلمرسدورف دعوة لمدارس برلين للمشاركة في مسابقة الـ 17 هدفًا. تم الإعلان عن هذه المسابقة في كتيب الواجبات المنزلية المستدامة، "Möhrchenheft"، والذي تم توزيعه على حوالي 23000 طالب. إن فصول المدارس والطلاب مدعوون لتقديم أفكارهم ومشاريعهم لتنفيذ أهداف الأمم المتحدة السبعة عشر للتنمية المستدامة (SDGs). وتغطي هذه الأهداف قضايا رئيسية مثل الحد من الفقر وحماية المناخ والتعليم والصحة وحماية البيئة والتنوع البيولوجي. وتهدف المسابقة إلى رفع مستوى الوعي بأهمية أهداف التنمية المستدامة وتشجيع الشباب على المشاركة بنشاط في مستقبل صحي ومستدام.

"تهدف المساهمات إلى إظهار الهدف الذي له أهمية خاصة، وكيفية مشاركة المشاركين وما هي الأفكار التي لديهم من أجل عالم صحي"، يوضح مكتب المنطقة. يمكن تقديم الطلبات بتنسيقات مختلفة: نرحب بالنصوص أو الصور أو التسجيلات الصوتية أو مقاطع الفيديو، بالإضافة إلى وصف قصير ومعلومات حول الفصل الدراسي. يمكن تقديم هذه التقديمات إما عن طريق البريد الإلكتروني إلى sbne@charlottenburg-wilmersdorf.de باستخدام الكلمة الرئيسية "مسابقة 17 هدفًا" أو بالبريد إلى مكتب التعليم من أجل التنمية المستدامة، Otto-Suhr-Allee 100، 10585 Berlin. الموعد النهائي لتقديم المشاركات هو 31 يناير 2026، ومن المقرر أن يقام حفل توزيع الجوائز في مارس 2026.

الجوائز والحوافز

لتشجيع المشاركة، يقدم فريق SBNE مجموعة متنوعة من الجوائز بين جميع المشاركات. يتضمن ذلك ثلاثة 250 يورو لصندوق الفصل بالإضافة إلى حوافز أخرى مثل تذاكر السينما ومجموعات التجارب وصناديق الكتب وكرات الرياضات العادلة وقمصان التجارة العادلة. لا تهدف هذه الجوائز فقط إلى التعبير عن التقدير لالتزام الطلاب، بل أيضًا إلى توفير حافز للمشاركة بشكل مكثف في موضوعات التنمية المستدامة.

التعليم المستدام في ألمانيا

كما تم التأكيد على أهمية التعليم من أجل التنمية المستدامة (ESD) من خلال الدراسات الحالية. تظهر دراسة أجرتها منظمة السلام الأخضر أنه ستكون هناك حاجة إلى حوالي 16.3 مليار يورو بحلول عام 2035 لإعداد المدارس في ألمانيا لمواجهة التحديات العالمية. وينبغي أن يتدفق الجزء الأكبر من هذه الاستثمارات إلى تدريب المعلمين ومواصلة تعليمهم، مما يؤكد أهمية الموظفين المؤهلين. ويؤكد توماس هوهن من منظمة السلام الأخضر أنه من الضروري الحديث عن الاستثمارات في التعليم المستدام.

وتظهر الدراسة أيضًا أن 7 بالمائة فقط من قادة المدارس يقولون إن الاستدامة مشمولة في جميع المواد الدراسية في مدرستهم. أظهر استطلاع أجرته جمعية التعليم أن 72 بالمائة من إدارة المدارس يرون أن ضيق الوقت والموظفين هما أكبر العقبات التي تحول دون التركيز بشكل أكبر على التعليم من أجل التنمية المستدامة. ويرى 54% آخرون أن نقص الموارد المالية يمثل عائقًا كبيرًا. ومع ذلك، تعتقد الأغلبية أن الاستدامة يجب أن تكون موضوعًا رئيسيًا في المدرسة، مما يجعل المنافسة القادمة ذات أهمية خاصة.

لمزيد من المعلومات حول أهداف الاستدامة، يمكن للمهتمين زيارة الموقع الإلكتروني لوزارة البيئة الفيدرالية، حيث تتوفر تفاصيل شاملة حول أهداف التنمية المستدامة السبعة عشر (SDGs).

إذا كانت لديك أي أسئلة حول المسابقة، فيرجى الاتصال بـ Lidia Perico من مكتب المنطقة على الرقم (030) 9029–12104. تعد مسابقة الأهداف الـ 17 فرصة للمدارس للمشاركة بنشاط في النقاش حول الاستدامة وتطوير حلول إبداعية من أجل مستقبل أفضل.