Federal Congress School Psychology 2024: Geestelijke gezondheid als de sleutel tot de toekomst

Federal Congress School Psychology 2024: Geestelijke gezondheid als de sleutel tot de toekomst

Schoolpsychologie in verandering: een kijkje in de toekomst

Schoolpsychologie speelt een steeds centrale rol in Duitsland, vooral met het oog op de uitdagingen waarmee studenten en leraren worden geconfronteerd. Het komende 25e federale congres van schoolpsychologie, dat van 10 tot 13 tot 13 tot 2024 in Hamburg onder het motto "Mental Healthy Into the Future!" zullen plaatsvinden, beloften om een ​​belangrijke bijdrage te leveren aan de discussie over geestelijke gezondheid in onderwijsinstellingen.

De interesse in dit congres is van tevoren indrukwekkend: alle plaatsen waren binnen een paar weken volledig geboekt. Dit onderstreept het groeiende belang dat schoolpsychologen spelen in de dagelijkse schoolrealiteit en laat zien hoe dringend de expertise van hun vakgebied nodig is in een onderwijssysteem dat vaak nog steeds wordt gevangen in verouderde patronen.

Een huidige enquête van de Robert Bosch Foundation toonde aan dat leraren concentratieproblemen onder studenten hebben waargenomen en een toename van (toekomstige) angsten. Tegelijkertijd klaagt bijna 47 procent van de leraren over problemen met fysiek of psychologisch geweld op hun scholen. Deze bevindingen zijn alarmerend en illustreren dat schoolpsychologie niet alleen een extra aanbod is, maar ook essentiële ondersteuning voor studenten en leraren vertegenwoordigt.

De relevantie van de schoolpsychologie wordt ook geïllustreerd door de statistieken: gemiddeld komt slechts één schoolpsycholoog op meer dan 5.000 studenten, wat een duidelijk bereik voor hervormingen toont. De uitdagingen van het moderne schoolleven kunnen alleen worden beheerst met een sterk team van experts en een vertrek van rigide structuren.

Het congres wordt geopend onder het beschermheerschap van de Hamburg -senator voor school- en beroepsopleiding, Ksenija Bekeris. Het evenement biedt een uitgebreid programma dat zich bezighoudt met onderwerpen zoals het bevorderen van geestelijke gezondheid, radicalisering, geweldpreventie en crisisinterventie. Dit laat zien dat schoolpsychologie niet afzonderlijk kan worden bekeken, maar is ingebed in een groter sociaal en educatief beleidsconcept.

Speciale hoogtepunten van het congres worden de lezingen van experts zoals prof. Dr. Thomas Martens, die zullen praten over "The Magic of Learning Motivation", en Dr. Anne Kaman, die de huidige status van de COPSY -studie presenteert. Deze programma -items zijn ontworpen om belangrijke impulsen te bieden voor een positieve ontwikkeling op scholen.

"Schoolpsychologie in het vertrek" is het motto van de competitie van dit jaar, dat bedoeld is om innovatieve ideeën en concepten te promoten om het rigide kader van het onderwijssysteem achter te laten. Alleen door nieuwe benaderingen kunnen scholen in een veranderende samenleving voldoen aan de behoeften van de studenten.

alleen een actief onderzoek naar de uitdagingen voor waarmee kinderen en adolescenten worden geconfronteerd, helpen bij het ontwikkelen van de nodige vaardigheden om in de toekomst succesvol en veerkrachtig te zijn. Schoolpsychologie blijkt dus de sleutel te zijn tot een positieve educatieve toekomst, die niet alleen kennis maakt, maar ook emotionele kracht overbrengt.

Contact:

Bettina Genée

Speaker Press en public relations

Telefoon: +49 176 58868222

E-mail: press@bdp-verband.de

De professionele vereniging van Duitse psychologen (BDP) is al meer dan 75 jaar toegewijd aan de professionele belangen van psychologen op verschillende gebieden van activiteiten en is een belangrijke stem in het onderwijs- en gezondheidsbeleid.