Federālā kongresa skolas psiholoģija 2024: garīgā veselība kā nākotnes atslēga

Federālā kongresa skolas psiholoģija 2024: garīgā veselība kā nākotnes atslēga
Skolas psiholoģija pārmaiņās: ieskats nākotnē
Skolas psiholoģijai ir arvien galvenā loma Vācijā, it īpaši ņemot vērā izaicinājumus, ar kuriem saskaras skolēni un skolotāji. Gaidāmais 25. federālais skolu psiholoģijas kongress, kas no 2024. gada 10. līdz 13. septembrim Hamburgā ar devīzi "Garīgs veselīgs nākotnē!" notiks, solās dot būtisku ieguldījumu diskusijā par garīgo veselību izglītības iestādēs.
Interese par šo kongresu iepriekš ir iespaidīga: visas vietas tika pilnībā rezervētas dažu nedēļu laikā. Tas uzsver pieaugošo skolu psihologu nozīmi ikdienas skolu realitātē, un parāda, cik steidzami ir vajadzīgas viņu jomas zināšanas izglītības sistēmā, kas bieži vien joprojām ir novecojusi modeļos.
Pašreizējā Roberta Bosch fonda aptauja parādīja, ka skolotāji novēroja studentu koncentrācijas grūtības un (nākotnes) bailes palielināšanos. Tajā pašā laikā gandrīz 47 procenti skolotāju sūdzas par fiziskās vai psiholoģiskās vardarbības problēmām savās skolās. Šie atklājumi ir satraucoši un ilustrē, ka skolas psiholoģija nav tikai papildu piedāvājums, bet arī ir būtisks atbalsts studentiem un skolotājiem.
Skolas psiholoģijas nozīmīgumu ilustrē arī statistika: Vidēji tikai viens skolas psihologs ierodas vairāk nekā 5000 skolēnu, kas parāda skaidru reformu apjomu. Mūsdienu skolas dzīves izaicinājumus var apgūt tikai ar spēcīgu ekspertu komandu un stingru struktūru aiziešanu.
Kongress tiek atvērts Hamburgas senatora patronāžā skolas un profesionālās apmācības, Ksenija Bekerisa. Pasākums piedāvā plašu programmu, kas nodarbojas ar tādām tēmām kā garīgās veselības veicināšana, radikalizācija, vardarbības novēršana un krīzes iejaukšanās. Tas parāda, ka skolas psiholoģiju nevar aplūkot atsevišķi, bet ir iestrādāta plašākā sociālās un izglītības politikas koncepcijā.
Kongresa īpašie akcenti kļūst par tādu ekspertu lekcijām kā prof. Dr. Tomass Martenss, kurš runās par "mācīšanās motivācijas maģiju", un Dr. Anne Kaman, kurš iepazīstina ar pašreizējo COMSY pētījuma statusu. Šie programmas priekšmeti ir izstrādāti, lai nodrošinātu svarīgus impulsus pozitīvai attīstībai skolās.
"Skolas psiholoģija aiziešanas laikā" ir šī gada konkursa devīze, kuras mērķis ir veicināt novatoriskas idejas un koncepcijas, lai atstātu aiz muguras stingru izglītības sistēmas ietvaru. Tikai ar jaunām pieejām var mainīgas sabiedrības skolas var apmierināt studentu vajadzības.
Visbeidzot,tikai aktīva izaicinājumu pārbaude, kuru priekšā ir bērni un pusaudži, var palīdzēt attīstīt nepieciešamās prasmes, lai nākotnē būtu veiksmīgi un izturīgi. Tādējādi skolu psiholoģija izrādās pozitīvas izglītības nākotnes atslēga, kas ne tikai zināšanas, bet arī atspoguļo emocionālo spēku.
Kontaktpersona:
Bettina genée
Speaker Press un sabiedriskās attiecības
Tālrunis: +49 176 58868222
E-pasts: prese@bdp-verband.de
Vācijas psihologu profesionālā asociācija (BDP) vairāk nekā 75 gadus ir apņēmusies psihologu profesionālās intereses dažādās aktivitātes jomās un ir svarīga balss izglītības un veselības politikā.