Savezna kongresna škola psihologija 2024: Mentalno zdravlje kao ključ budućnosti
Savezna kongresna škola psihologija 2024: Mentalno zdravlje kao ključ budućnosti
Školska psihologija u promjenama: pogled u budućnost
Školska psihologija igra sve središnju ulogu u Njemačkoj, posebno s obzirom na izazove s kojima se suočavaju učenici i nastavnici. Predstojeći 25. savezni kongres školske psihologije, koji je od 10. do 13. rujna 2024. u Hamburgu pod motom "Mentalno zdravo u budućnost!" Odvijat će se, obećava da će dati značajan doprinos raspravi o mentalnom zdravlju u obrazovnim ustanovama.
Interes za ovaj Kongres unaprijed je impresivan: sva su mjesta u potpunosti rezervirana u roku od nekoliko tjedana. To podvlači rastuću važnost koju školski psiholozi igraju u svakodnevnoj školskoj stvarnosti i pokazuje kako je hitno potrebna stručnost njihovog područja u obrazovnom sustavu koji je često još uvijek uhvaćen u zastarjelim obrascima.
Aktualno istraživanje Zaklade Robert Bosch pokazalo je da su nastavnici primijetili poteškoće s koncentracijom među učenicima i porast (budućih) strahova. Istodobno se gotovo 47 posto učitelja žali na probleme s fizičkim ili psihološkim nasiljem u svojim školama. Ovi su nalazi alarmantni i ilustriraju da školska psihologija nije samo dodatna ponuda, već također predstavlja ključnu podršku učenicima i nastavnicima.
Relevantnost školske psihologije ilustrirala je i statistika: u prosjeku samo jedan školski psiholog dolazi preko 5000 učenika, što pokazuje jasan opseg za reforme. Izazovi modernog školskog života mogu se savladati samo s jakim timom stručnjaka i odlaskom krutih struktura.
Kongres je otvoren pod pokroviteljstvom senatora Hamburga za školsku i profesionalnu obuku, Ksenija Bekeris. Događaj nudi opsežan program koji se bavi temama poput promicanja mentalnog zdravlja, radikalizacije, prevencije nasilja i krizne intervencije. To pokazuje da se školska psihologija ne može promatrati izolirano, već je ugrađena u veći koncept socijalne i obrazovne politike.
Posebni naglasci Kongresa postaju predavanja stručnjaka poput prof. Dr. Thomasa Martensa, koji će govoriti o "magiji motivacije učenja", i dr. Anne Kaman, koji predstavlja trenutni status studije Copsy. Ove programski predmeti dizajnirani su tako da pružaju važne nagone za pozitivan razvoj u školama.
"Školska psihologija u odlasku" je moto ovogodišnjeg natjecanja, koji je namijenjen promicanju inovativnih ideja i koncepata kako bi se kruti okvir obrazovnog sustava ostavio iza sebe. Samo novim pristupima škole u promjenjivom društvu mogu zadovoljiti potrebe učenika.
Konačno,samo aktivno ispitivanje izazova pred kojima se suočavaju djeca i adolescenti mogu pomoći u razvoju potrebnih vještina da bi bili uspješni i otporni u budućnosti. Školska psihologija stoga se pokazuje kao ključna za pozitivnu obrazovnu budućnost, koja ne samo znanje, već i prenosi emocionalnu snagu.
Kontakt:
Bettina Genée
Press za zvučnike i odnose s javnošću
Telefon: +49 176 58868222
Email: press@bdp-verband.de
Profesionalno udruženje njemačkih psihologa (BDP) posvećeno je profesionalnim interesima psihologa u različitim područjima aktivnosti već više od 75 godina i važan je glas u obrazovnoj i zdravstvenoj politici.