Föderaalne Kongressi koolipsühholoogia 2024: vaimne tervis kui tuleviku võti

Föderaalne Kongressi koolipsühholoogia 2024: vaimne tervis kui tuleviku võti
Koolipsühholoogia muutustes: tuleviku pilk
Koolipsühholoogia mängib Saksamaal üha keskset rolli, eriti silmas pidades väljakutseid, millega õpilased ja õpetajad silmitsi seisavad. Eelseisv 25. föderaalne koolipsühholoogia kongress, mis 10. - 13. septembrini 2024 Hamburgis moto all "Vaimne tervislik tulevikus!" toimub lubadused anda olulise panuse haridusasutuste vaimse tervise arutelule.
Huvi selle kongressi vastu on eelnevalt muljetavaldav: kõik kohad broneeriti mõne nädala jooksul täielikult. See rõhutab kasvavat tähtsust, mida koolipsühholoogid mängivad igapäevases kooli reaalsuses ja näitab, kui kiiret on nende valdkonna teadmisi haridussüsteemis, mis on sageli endiselt vananenud mustritesse sattunud.
Robert Boschi fondi praegune uuring näitas, et õpetajad täheldasid õpilaste keskendumisraskusi ja (tulevaste) hirmude suurenemist. Samal ajal kurdab peaaegu 47 protsenti õpetajatest oma koolides füüsilise või psühholoogilise vägivallaga. Need leiud on murettekitavad ja illustreerivad, et koolipsühholoogia pole lihtsalt lisapakkumine, vaid esindab ka õpilastele ja õpetajatele olulist tuge.
Koolipsühholoogia olulisust illustreerib ka statistika: keskmiselt jõuab üle 5000 õpilase juurde ainult üks koolipsühholoog, mis näitab reformide selget ulatust. Kaasaegse koolielu väljakutseid saab omandada ainult tugeva ekspertide meeskonna ja jäikade struktuuride lahkumisega.
Kongress avatakse Hamburgi senaatori ja kutseõppe Ksenija Bekeris patrooni all. Üritus pakub ulatuslikku programmi, mis käsitleb selliseid teemasid nagu vaimse tervise, radikaliseerumise, vägivalla ennetamise ja kriisi sekkumise edendamine. See näitab, et koolipsühholoogiat ei saa vaadata eraldatult, vaid see on manustatud suuremasse sotsiaalse ja hariduspoliitika kontseptsiooni.
Kongressi eripärad saavad selliste ekspertide nagu prof dr Thomas Martensi loenguteks, kes räägivad "õppimismotivatsiooni võludest", ja dr Anne Kamanist, kes esitleb CopSy uuringu hetkeseisu. Need programmide tooted on mõeldud oluliste impulsside pakkumiseks koolides positiivseks arenguks.
"Koolipsühholoogia lahkumises" on selle aasta võistluse moto, mille eesmärk on edendada uuenduslikke ideid ja kontseptsioone, et jätta haridussüsteemi jäik raamistik maha. Ainult uute lähenemisviiside kaudu saavad muutuva ühiskonna koolid vastata õpilaste vajadustele.
Lõpuks,Ainult aktiivne uurimine väljakutsete kohta, mille ees laste ja noorukite ees silmitsi seisab, aitavad arendada vajalikke oskusi tulevikus edukaks ja vastupidavaks. Koolipsühholoogia osutub seega positiivse haridusliku tuleviku võti, mis mitte ainult teadmisi, vaid annab ka emotsionaalse jõu.
Kontakt:
Bettina genée
kõneleja ajakirjandus ja avalikud suhted
Telefon: +49 176 58868222
E-post: Press@bdp-verband.de
Saksa psühholoogide kutseühing (BDP) on pühendunud psühholoogide kutsealadele erinevates tegevusalades juba üle 75 aasta ning see on oluline hääl haridus- ja tervisepoliitikast.