Psicología escolar del Congreso Federal 2024: La salud mental como la clave del futuro
Psicología escolar del Congreso Federal 2024: La salud mental como la clave del futuro
Psicología escolar en cambio: una mirada hacia el futuro
La psicología escolar juega un papel cada vez más central en Alemania, especialmente en vista de los desafíos que enfrentan los estudiantes y maestros. El próximo 25º Congreso Federal de Psicología Escolar, que del 10 al 13 de septiembre de 2024 en Hamburgo bajo el lema "¡Mental saludable en el futuro!" Se llevará a cabo, promete hacer una contribución significativa a la discusión sobre la salud mental en las instituciones educativas.
El interés en este Congreso es impresionante de antemano: todos los lugares fueron completamente reservados en unas pocas semanas. Esto subraya la creciente importancia que juegan los psicólogos escolares en la realidad diaria de la escuela y muestra cuán urgentemente se necesita la experiencia de su campo en un sistema educativo que a menudo todavía se ve atrapado en patrones obsoletos.
Una encuesta actual realizada por la Fundación Robert Bosch mostró que los maestros observaron dificultades de concentración entre los estudiantes y un aumento en los (futuros) temores. Al mismo tiempo, casi el 47 por ciento de los maestros se quejan de problemas con la violencia física o psicológica en sus escuelas. Estos hallazgos son alarmantes e ilustran que la psicología escolar no es solo una oferta adicional, sino que también representa un apoyo esencial para estudiantes y maestros.
La relevancia de la psicología escolar también se ilustra en las estadísticas: en promedio, solo un psicólogo escolar llega a más de 5,000 estudiantes, lo que muestra un claro alcance para las reformas. Los desafíos de la vida escolar moderna solo se pueden dominar con un fuerte equipo de expertos y una partida de estructuras rígidas.
El Congreso se abre bajo el patrocinio del senador de Hamburgo para la capacitación escolar y vocacional, Ksenija Berkeris. El evento ofrece un programa extenso que se ocupa de temas como la promoción de la salud mental, la radicalización, la prevención de la violencia y la intervención de crisis. Esto muestra que la psicología escolar no se puede ver de forma aislada, pero está integrada en un concepto de política social y educativo más amplio.
Los aspectos más destacados especiales del Congreso se convierten en las conferencias de expertos como el Prof. Dr. Thomas Martens, quien hablará sobre "la magia de la motivación de aprendizaje", y la Dra. Anne Kaman, quien presenta el estado actual del estudio COPSY. Estos elementos del programa están diseñados para proporcionar impulsos importantes para un desarrollo positivo en las escuelas.
"Psicología escolar en la partida" es el lema de la competencia de este año, que tiene la intención de promover ideas y conceptos innovadores para dejar atrás el marco rígido del sistema educativo. Solo a través de nuevos enfoques pueden las escuelas en una sociedad cambiante satisfacer las necesidades de los estudiantes.
Finalmente,solo un examen activo de los desafíos frente a los que enfrentan los niños y los adolescentes pueden ayudar a desarrollar las habilidades necesarias para ser exitosos y resistentes en el futuro. Por lo tanto, la psicología escolar demuestra ser la clave para un futuro educativo positivo, que no solo el conocimiento, sino que también transmite la fuerza emocional.
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La Asociación Profesional de Psicólogos alemanes (BDP) se ha comprometido con los intereses profesionales de los psicólogos en varios campos de actividad durante más de 75 años y es una voz importante en políticas educativas y de salud.