Federální kongresová škola psychologie 2024: duševní zdraví jako klíč do budoucnosti

Erleben Sie den 25. Bundeskongress Schulpsychologie vom 10. bis 13. September 2024 in Hamburg! Unter dem Motto „Psychisch gesund in die Zukunft“ diskutieren Experten die zentrale Rolle von Schulpsycholog*innen in der Bildung. Erfahren Sie mehr über innovative Ansätze zur Förderung psychischer Gesundheit und den notwendigen Wandel im Bildungssystem. Seien Sie Teil der Transformation für eine starke Zukunft unserer Kinder und Jugendlichen!
Zažijte 25. federálního kongresu školní psychologie od 10. do 13. září 2024 v Hamburku! V rámci motta „Mental Healthy v budoucnu“ diskutují odborníci na ústřední roli školních psychologů ve vzdělávání. Další informace o inovativních přístupch k podpoře duševního zdraví a nezbytné změny ve vzdělávacím systému. Buďte součástí transformace pro silnou budoucnost našich dětí a adolescentů! (Symbolbild/MB)

Federální kongresová škola psychologie 2024: duševní zdraví jako klíč do budoucnosti

Školní psychologie ve změně: Pohled do budoucnosti

Školní psychologie hraje v Německu stále ústřední roli, zejména s ohledem na výzvy, kterým čelí studenti a učitelé. Nadcházející 25. federální kongres školní psychologie, která od 10. do 13. září 2024 v Hamburku pod heslem „Mental Healthy do budoucnosti!“ se bude konat, sliby, které významně přispěje k diskusi o duševním zdraví ve vzdělávacích institucích.

Zájem o tento kongres je působivý předem: všechna místa byla plně rezervována během několika týdnů. To zdůrazňuje rostoucí význam, který školní psychologové hrají v každodenní školní realitě, a ukazuje, jak naléhavě je odbornost jejich oboru zapotřebí ve vzdělávacím systému, který je často stále chycen v zastaralých vzorcích.

Současný průzkum nadace Roberta Boscha ukázal, že učitelé pozorovali potíže s koncentrací mezi studenty a zvýšení (budoucích) obav. Současně si téměř 47 procent učitelů stěžuje na problémy s fyzickým nebo psychologickým násilím na jejich školách. Tato zjištění jsou alarmující a ilustrují, že školní psychologie není jen další nabídkou, ale také představuje zásadní podporu pro studenty a učitele.

Relevance psychologie školy je také ilustrována statistikami: v průměru přichází pouze jeden školní psycholog více než 5 000 studentů, což ukazuje jasný prostor pro reformy. Výzvy moderního školního života lze zvládnout pouze silným týmem odborníků a odchodem tuhých struktur.

Kongres je otevřen pod sponzorstvím Hamburského senátora pro školní a odborné vzdělávání, Ksenija Bekeris. Akce nabízí rozsáhlý program, který se zabývá tématy, jako je podpora duševního zdraví, radikalizace, prevence násilí a krizová intervence. To ukazuje, že školní psychologii nelze vnímat izolovaně, ale je zabudována do většího konceptu sociální a vzdělávací politiky.

Zvláštní vrcholy Kongresu se stávají přednáškami odborníků, jako je prof. Dr. Thomas Martens, který bude hovořit o „kouzlu motivace učení“, a Dr. Anne Kamanovou, která představuje současný status Copsy Study. Tyto položky programu jsou navrženy tak, aby poskytovaly důležité impulsy pro pozitivní vývoj ve školách.

„Školní psychologie v odchodu“ je mottem letošní soutěže, která má za cíl propagovat inovativní nápady a koncepty za účelem opuštění přísného rámce vzdělávacího systému. Pouze prostřednictvím nových přístupů mohou školy v měnící se společnosti splnit potřeby studentů.

Konečně,

pouze aktivní zkoumání výzev, kterým čelí děti a adolescenti, může v budoucnu pomoci rozvíjet potřebné dovednosti, aby byly úspěšné a odolné. Školní psychologie se tak ukazuje jako klíč k pozitivní vzdělávací budoucnosti, která nejen znalost, ale také vyjadřuje emoční sílu.

Kontakt:

Bettina Genée

Speaker Press and Public Relations

Telefon: +49 176 58868222

E-mail: press@bdp-verband.de

Profesionální asociace německých psychologů (BDP) byla zavázána k profesním zájmům psychologů v různých oblastech činnosti více než 75 let a je důležitým hlasem ve vzdělávací a zdravotní politice.