Psicologia da Escola do Congresso Federal 2024: Juntos fortes para nossos filhos!
Psicologia da Escola do Congresso Federal 2024: Juntos fortes para nossos filhos!
Psicologia da Escola Federal do Congresso 2024: Um passo no futuro da psicologia educacional
Em Hamburgo será o 25º Congresso Federal de Psicologia Escolar de 10 a 13 de setembro de 2024, sob o lema "Mental Healthy in the Future!" acontecer. Este evento significativo já é um forte interesse e está totalmente reservado em um tempo muito curto. Esse alto interesse ilustra o papel central dos psicólogos escolares no sistema educacional atual.
Os desafios para as escolas cresceram enormemente nos últimos anos. Os números atuais mostram que, na Alemanha, apenas um psicólogo escolar chega a mais de 5.000 estudantes e mais de 300 professores. Esses deslocamentos são contrastantes com os crescentes requisitos causados pela crescente escassez de professores e pelo aumento resultante do estresse psicológico entre os alunos. Os professores relatam problemas de concentração e um aumento de futuros medos entre os alunos. Essas questões não são apenas locais, mas de interesse nacional.
A relevância dos psicólogos da escola aumenta constantemente nesse contexto. Eles desempenham um papel crucial no apoio às crianças e adolescentes em seu desenvolvimento psicossocial e preparando -os para os desafios do futuro. A saúde mental é essencial, não apenas para o caminho educacional individual, mas também para a participação social, e é por isso que a psicologia escolar tem uma posição -chave.
O Congresso está com uma palestra do Prof. Dr. Thomas Martens, do Hamburgo da Faculdade de Medicina, abriu, que lida com o tópico "A Magia da Motivação de Aprendizagem". Isso é particularmente importante porque a motivação é considerada um motorista para processos de aprendizagem. O senador da escola e do treinamento vocacional em Hamburgo, Ksenija Bekeris, também falará saudações, que sublinha o apoio político do tópico.
Um amplo programa de abordagem fornece uma visão dos desafios e soluções no campo da psicologia escolar. Tópicos como a prevenção da radicalização, intervenção em crise, absenteísmo escolar e promoção dos aspectos da saúde são o foco e mostram a complexidade das tarefas que podem ser dominadas na vida escolar cotidiana. Isso também lida com abordagens inovadoras para a digitalização e o uso de inteligência artificial que têm o potencial de mudar a vida escolar cotidiana.
Com o lema "Psicologia escolar na partida", uma competição é organizada durante o Congresso, que visa promover novas idéias e conceitos para a transformação do sistema educacional. O objetivo é questionar as estruturas existentes e desenvolver caminhos futuros orientados para garantir o desenvolvimento da escola ideal de todos os alunos. O Congresso não apenas se vê como um evento de informação, mas também como uma plataforma para a participação ativa da psicologia escolar na Alemanha.
As próximas mudanças e as crescentes demandas do sistema educacional tornam necessário que os psicólogos escolares sejam atualizados em seu papel. Somente através do fornecimento de recursos adequados e do treinamento relevante, você pode enfrentar a responsabilidade de fortalecer crianças e adolescentes e se preparar de maneira ideal para os desafios do futuro.
As iniciativas do Congresso refletem a necessidade de trabalhar continuamente sobre a melhoria e o desenvolvimento das ofertas psicológicas escolares. O compromisso do BDP é um passo importante nessa direção e mostra que a saúde mental nas escolas precisa assumir um papel priorizado na transformação do cenário educacional.
Para mais informações, entre em contato com:
bettina genée
e-mail: press@bdp-verband.de
A Associação Profissional de Psicólogos Alemães E.V. (BDP) Desde que sua fundação está comprometida com os interesses dos psicólogos na Alemanha há mais de 75 anos e é o contato para a política e o público sobre questões de prática psicológica.