Brandenburgs skolor i fara: Skäl möter missgynnade barn!

Brandenburgs skolor i fara: Skäl möter missgynnade barn!

Golßen, Deutschland - I Brandenburg planerar statsregeringen nedskärningar som en del av en dubbel budget, vilket särskilt kan påverka främjandet av missgynnade studenter. Dessa åtgärder möter våldsam kritik från föräldrar och lärare som är rädda för att stödet för studenter med särskilda behov kommer att minskas avsevärt. På en grundskola i Golßen finns endast 15 finansieringstimmar per vecka för 40 barn med erkänd finansiering. Borgmästare Andrea Schulz varnar för att denna lilla timme av stöd inte skulle räcka och många barn kan falla vid vägen.

Läraren Manuel Pape rapporterade en förlust på 50 finansieringstimmar på sin skola, vilket avsevärt begränsar hjälp för barn med inlärningsbegränsningar. Eftersom finansieringslärarna måste användas i klassen samtidigt saknas de som en representation. För att uppmärksamma den kritiska situationen har skoladministrationen redan skickat ett brev till ledamöterna i statens parlament. SPD: s parlamentariska grupp taleskvinna Katja Poschmann påpekar att budgeten för finansieringslärare förblir oförändrad vid 20 miljoner euro, men har ägt rum en "administrativ förändring".

Förändringar i utbildningserbjudandet

Utbildningsministeriet sa att skolmyndigheterna kan göra en måttlig under personalutrustningen för att säkra lektionerna. 241 Lärarpositioner är mindre planerade för det kommande skolåret, och lärarna bör undervisa ytterligare en timme i veckan. Den kommande dubbla budgeten ska avgöras i juni, med flera klippplaner har redan mildrats eller helt kasserats för att minimera de negativa effekterna på skolorna. Dessa åtgärder äger rum i ett sammanhang där det största utbildningsprogrammet utarbetas i Tysklands historia, som ger cirka 540 miljoner euro för missgynnade barn och ungdomar.

Utbildningsprogrammet är planerat att starta den 1 augusti 2024 och har en period på tio år, med både den federala regeringen och landet tillgängliga 270 miljoner euro vardera. De 110 berörda skolorna väljs enligt ett socialt index, som tar hänsyn till faktorer som andelen mottagare av grundläggande säkerhet i bostadsområdet och andelen elever med icke -tysk modersmål. Detta initiativ syftar till att bryta igenom sambandet mellan socialt ursprung och utbildningsframgång och att halvera antalet studenter, uppnår inte minsta standarder inom matematik och tyska.

Sociala medel för support

Skolmyndigheterna är skyldiga att elektroniskt rapportera det ansvarsfulla ministeriet att de vill delta i förfarandet och måste skicka antalet berörda studenter senast den 31 oktober. Detta säkerställer att det hjälper till att snabbt och effektivt där det är mest brådskande. Tjänster från det federala utbildnings- och deltagandepaketet måste emellertid begäras separat av föräldrarna från deras kommun.