Brandenburške šole v nevarnosti: Razlogi se srečujejo z prikrajšanimi otroki!

Brandenburške šole v nevarnosti: Razlogi se srečujejo z prikrajšanimi otroki!

V Brandenburgu državna vlada načrtuje znižanje kot del dvojnega proračuna, kar bi lahko še posebej vplivalo na spodbujanje prikrajšanih študentov. Ti ukrepi se srečujejo z nasilnimi kritikami staršev in učiteljev, ki se bojijo, da se bo podpora študentom s posebnimi potrebami znatno zmanjšala. Na osnovni šoli v Golßenu je na voljo le 15 ur financiranja na teden za 40 otrok s priznano upravičenostjo do financiranja. Župan Andrea Schulz opozarja, da ta majhna ura podpore ne bi bila dovolj in veliko otrok bi lahko padlo ob strani.

Učitelj Manuel Pape je na svoji šoli poročal o izgubi 50 ur financiranja, kar bistveno omejuje pomoč pri otrocih z omejitvami učenja. Ker je treba učitelje financiranja hkrati uporabljati v razredu, manjkajo kot reprezentacija. Da bi opozorila na kritično situacijo, je šolska uprava članom državnega parlamenta že poslala pismo. Tiskovna predstavnica parlamentarne skupine SPD Katna Poschmann poudarja, da proračun za financiranje učiteljev ostaja nespremenjen z 20 milijoni evrov, vendar je prišlo do "upravnih sprememb".

spremembe v izobraževalni ponudbi

Ministrstvo za izobraževanje je povedalo, da lahko šolske oblasti zmerno naredijo pod kadrovsko opremo, da bi zagotovili lekcije. 241 učnih mest je manj načrtovanih za prihodnje šolsko leto, učitelji pa bi morali poučevati dodatno uro na teden. Prihajajoči dvojni proračun je treba odločiti junija, več načrtov pa je bilo že ublaženih ali popolnoma zavrženih, da bi zmanjšali negativne učinke na šole. Ti ukrepi potekajo v okviru, v katerem je v zgodovini Nemčije pripravljen največji izobraževalni program, ki za prikrajšane otroke in mladostnike zagotavlja približno 540 milijonov evrov.

Izobraževalni program naj bi se začel 1. avgusta 2024 in ima deset let mandat, tako da bo zvezna vlada in država na voljo 270 milijonov evrov. 110 prizadetih šol je izbranih v skladu s socialnim indeksom, ki upošteva dejavnike, kot je delež prejemnikov osnovne varnosti v stanovanjskem območju in delež učencev z maternim jezikom, ki ni v German. Cilj te pobude je prebiti povezavo med socialnim izvorom in izobraževalnim uspehom ter prepoloviti število študentov, ne doseči minimalnih standardov v matematiki in nemščini.

socialni skladi za podporo

Šolske oblasti morajo elektronsko poročati odgovorno ministrstvo, da želijo sodelovati v postopku, in morajo do 31. oktobra poslati število zadevnih študentov. To zagotavlja, da pomoč hitro in učinkovito prispe, kjer je to najugodneje potrebno. Vendar morajo storitve iz paketa zveznega izobraževanja in udeležbe starše od svoje občine zaprositi ločeno.