Brandenburské školy v nebezpečenstve: Dôvody sa stretávajú s znevýhodnenými deťmi!

Brandenburské školy v nebezpečenstve: Dôvody sa stretávajú s znevýhodnenými deťmi!

Golßen, Deutschland - V Brandenburgu štátna vláda plánuje škrty v rámci dvojitého rozpočtu, čo by mohlo ovplyvniť najmä podporu znevýhodnených študentov. Tieto opatrenia sa stretávajú s násilnou kritikou rodičov a učiteľov, ktorí sa obávajú, že podpora študentov so špeciálnymi potrebami sa výrazne zníži. Na základnej škole v Golßene je pre 40 detí s uznaným nárokom na financovanie k dispozícii iba 15 hodín financovania za týždeň. Starosta Andrea Schulz varuje, že táto malá hodina podpory by nestačila a mnoho detí by mohlo klesnúť na vedľajšiu koľaj.

Učiteľ Manuel Pape nahlásil stratu 50 hodín financovania vo svojej škole, čo výrazne obmedzuje pomoc deťom s obmedzeniami učenia. Pretože učitelia financovania musia byť použité v triede súčasne, chýba im ako reprezentácia. S cieľom upozorniť na kritickú situáciu už školská správa poslala členom štátneho parlamentu list. Hovorkyňa parlamentnej skupiny SPD Katja Poschmann zdôrazňuje, že rozpočet na financovanie učiteľov zostáva nezmenený na 20 miliónov EUR, ale uskutočnila sa „administratívna zmena“.

Zmeny vo vzdelávacej ponuke

Ministerstvo školstva uviedlo, že školské úrady môžu umierniť pod personálne vybavenie, aby zabezpečili hodiny. 241 výučbových pozícií je menej naplánovaných pre nadchádzajúci školský rok a učitelia by mali učiť ďalšiu hodinu týždenne. O nadchádzajúcom dvojitom rozpočte sa má rozhodnúť v júni, pričom niekoľko plánov Cut -out už bolo zmierňovaných alebo úplne vyradených, aby sa minimalizovali negatívne účinky na školy. Tieto opatrenia sa uskutočňujú v kontexte, v ktorom sa pripravuje najväčší vzdelávací program v histórii Nemecka, ktorý poskytuje približne 540 miliónov eur pre znevýhodnené deti a dospievajúcich.

Program vzdelávania sa má začať 1. augusta 2024 a má obdobie desať rokov, pričom federálna vláda aj krajina je k dispozícii 270 miliónov eur. 110 postihnutých škôl je vybraných podľa sociálneho indexu, ktorý berie do úvahy faktory, ako napríklad podiel príjemcov základnej bezpečnosti v rezidenčnej oblasti a podiel študentov s negermanským materinským jazykom. Cieľom tejto iniciatívy je prelomiť spojenie medzi sociálnym pôvodom a úspechom vzdelávania a znížiť počet študentov, nedosahujte minimálne štandardy v matematike a nemčine.

Sociálne fondy na podporu

Školské orgány sú povinné elektronicky nahlásiť zodpovedné ministerstvo, že sa chcú zúčastniť na postupe, a musia poslať počet dotknutých študentov do 31. októbra. To zaisťuje, že pomoc rýchlo a efektívne prichádza tam, kde je to naliehavo potrebné. Služby z federálneho balíka vzdelávania a účasti musia však rodičia požadovať osobitne z ich obce.