Szkoły Brandenburga w niebezpieczeństwie: powody spełniają dzieci w niekorzystnej sytuacji!

Szkoły Brandenburga w niebezpieczeństwie: powody spełniają dzieci w niekorzystnej sytuacji!

Golßen, Deutschland - W Brandenburgu rząd stanowy planuje cięcia w ramach podwójnego budżetu, co może szczególnie wpłynąć na promocję studentów w niekorzystnej sytuacji. Środki te napotykają gwałtowną krytykę ze strony rodziców i nauczycieli, którzy obawiają się, że wsparcie dla uczniów o specjalnych potrzebach zostanie znacznie zmniejszone. W szkole podstawowej w Golßen dostępnych jest tylko 15 godzin finansowania tygodniowo dla 40 dzieci z uznanym uprawnieniem do finansowania. Burmistrz Andrea Schulz ostrzega, że ​​ta mała godzina wsparcia nie wystarczy i wiele dzieci może upaść na marginesie.

Nauczyciel Manuel Pape zgłosił utratę 50 godzin finansowania w swojej szkole, co znacząco ogranicza pomoc dla dzieci z ograniczeniami uczenia się. Ponieważ nauczyciele finansowania muszą być używane w klasie w tym samym czasie, brakuje im reprezentacji. Aby zwrócić uwagę na krytyczną sytuację, administracja szkoły wysłała już list do członków parlamentu stanowego. Rzeczniczka grupy parlamentarnej SPD, Katja Poschmann, zwraca uwagę, że budżet dla nauczycieli finansowania pozostaje niezmieniony na 20 milionów euro, ale miała „zmianę administracyjną”.

Zmiany w ofercie edukacyjnej

Ministerstwo Edukacji stwierdziło, że władze szkolne mogą umiarkowane pod sprzętem personalnym w celu zabezpieczenia lekcji. 241 Pozycje dydaktyczne są mniej planowane na nadchodzący rok szkolny, a nauczyciele powinni uczyć dodatkowych godziny w tygodniu. Nadchodzący podwójny budżet ma zostać rozstrzygnięty w czerwcu, a kilka planów ograniczonych zostało już złagodzonych lub całkowicie odrzuconych w celu zminimalizowania negatywnego wpływu na szkoły. Środki te odbywają się w kontekście, w którym największy program edukacyjny jest przygotowywany w historii Niemiec, który zapewnia około 540 milionów euro dla dzieci i młodzieży w niekorzystnej sytuacji.

Program edukacyjny rozpocznie się 1 sierpnia 2024 r. I ma okres dziesięciu lat, a rząd federalny i kraj jest dostępny 270 milionów euro. 110 dotkniętych szkół jest wybieranych zgodnie z indeksem społecznym, który uwzględnia takie czynniki, jak odsetek odbiorców podstawowego bezpieczeństwa w dzielnicy mieszkalnej i odsetek uczniów z językiem ojczystym nierzeżego. Inicjatywa ta ma na celu przełamanie związku między pochodzeniem społecznym a sukcesem edukacyjnym oraz o połowę liczby studentów, nie osiągnąć minimalnych standardów matematyki i niemieckiej.

Fundusze społeczne na wsparcie

Oprócz planowanego finansowania w każdej szkole wprowadzono fundusz społeczny, który umożliwia uczniom uczestnictwo w płatnych ofertach szkolnych, niezależnie od sytuacji społecznej rodziców. Grupa docelowa składa się z uczniów z klas od 1 do 10, a także uczniów w bezpłatnych szkołach Waldorf oraz w specjalistycznych instytucjach. Wsparcie jest świadczone niezachwiane, dzięki czemu potrzebieni rodzice mogą zwracać się bezpośrednio do nauczycieli lub zarządzania szkołą. Od roku budżetowego 2024 r. Nowe procedury mają zastosowanie do przyznania dotacji z tego funduszu.

Władze szkolne są zobowiązane do elektronicznego zgłoszenia odpowiedzialnego ministerstwa, że ​​chcą uczestniczyć w procedurze i muszą wysłać liczbę zainteresowanych uczniów do 31 października. Zapewnia to, że pomoc pojawia się szybko i skutecznie tam, gdzie jest to najbardziej pilnie potrzebne. Jednak usługi z pakietu edukacji federalnej i uczestnictwa muszą być poproszone osobno przez rodziców z gminy.

Details
OrtGolßen, Deutschland
Quellen

Kommentare (0)