Brandenburgs skoler i fare: Årsager mødes dårligt stillede børn!

Brandenburgs skoler i fare: Årsager mødes dårligt stillede børn!

Golßen, Deutschland - I Brandenburg planlægger statsregeringen nedskæringer som en del af et dobbeltbudget, hvilket især kan påvirke fremme af dårligt stillede studerende. Disse foranstaltninger støder på voldelig kritik fra forældre og lærere, der frygter, at støtte til studerende med særlige behov vil blive reduceret markant. På en folkeskole i Golßen er der kun 15 finansieringstider om ugen tilgængelige for 40 børn med anerkendt finansieringsret. Borgmester Andrea Schulz advarer om, at denne lille times støtte ikke ville være nok, og at mange børn kunne falde ved vejen.

Lærer Manuel Pape rapporterede et tab på 50 finansieringstider på sin skole, hvilket væsentligt begrænser hjælp til børn med læringsbegrænsninger. Da finansieringslærerne skal bruges i klassen på samme tid, mangler de som en repræsentation. For at henlede opmærksomheden på den kritiske situation har skoleadministrationen allerede sendt et brev til medlemmerne af det statslige parlament. SPD -parlamentariske grupper -talskvinde Katja Poschmann påpeger, at budgettet til finansieringslærere forbliver uændrede til 20 millioner euro, men har fundet sted en "administrativ ændring".

Ændringer i uddannelsestilbudet

Uddannelsesministeriet sagde, at skolemyndighederne kan gøre et moderat under personaleudstyret for at sikre lektionerne. 241 Undervisningspositioner er mindre planlagt for det kommende skoleår, og lærerne skal undervise i en ekstra time om ugen. Det kommende dobbeltbudget skal afgøres i juni, hvor flere nedskæringer er allerede blevet afbødet eller fuldstændigt kasseret for at minimere de negative effekter på skoler. Disse foranstaltninger finder sted i en sammenhæng, hvor det største uddannelsesprogram forberedes i Tysklands historie, der giver omkring 540 millioner euro for dårligt stillede børn og unge.

Uddannelsesprogrammet er planlagt til at starte den 1. august 2024 og har en periode på ti år med både den føderale regering og landet til rådighed 270 millioner euro hver. De 110 berørte skoler er valgt i henhold til et socialt indeks, der tager højde for faktorer, såsom andelen af ​​modtagere af grundlæggende sikkerhed i boligområdet og andelen af ​​studerende med ikke -kerman modersmål. Dette initiativ sigter mod at bryde igennem forbindelsen mellem social oprindelse og uddannelsesmæssig succes og at halvere antallet af studerende, ikke opnå minimumsstandarderne i matematik og tysk.

sociale fonde til støtte

Skolemyndighederne er forpligtet til at elektronisk rapportere det ansvarlige ministerium, at de ønsker at deltage i proceduren og skal sende antallet af berørte studerende inden den 31. oktober. Dette sikrer, at det hjælper med at ankomme hurtigt og effektivt, hvor det mest presserende er nødvendigt. Tjenester fra den føderale uddannelse og deltagelsespakke skal dog anmodes om separat af forældrene fra deres kommune.