Brandenburské školy v nebezpečí: Důvody se setkávají s znevýhodněnými dětmi!
Brandenburské školy v nebezpečí: Důvody se setkávají s znevýhodněnými dětmi!
Golßen, Deutschland - V Brandenburgu státní vláda plánuje škrty jako součást dvojitého rozpočtu, což by mohlo ovlivnit zejména podporu znevýhodněných studentů. Tato opatření se setkávají s násilnou kritikou rodičů a učitelů, kteří se obávají, že podpora studentů se zvláštními potřebami bude výrazně snížena. Na základní škole v Golßen je pro 40 dětí s uznávaným financováním k dispozici pouze 15 hodin financování týdně. Starosta Andrea Schulz varuje, že tato malá hodina podpory nebude stačit a mnoho dětí by mohlo padnout na vedlejší kolej.
Učitel Manuel Pape nahlásil ve své škole ztrátu 50 hodin financování, což výrazně omezuje pomoc dětem s omezením učení. Vzhledem k tomu, že učitelé financování musí být ve třídě použity současně, chybí jako reprezentace. Aby se upozornila na kritickou situaci, školní správa již poslala dopis členům státního parlamentu. Mluvčí parlamentní skupiny SPD Katja Poschmann poukazuje na to, že rozpočet na učitele financování zůstává nezměněn při 20 milionů EUR, ale proběhl „administrativní změnu“.
Změny ve vzdělávací nabídce
Ministerstvo školství uvedlo, že školní úřady mohou udělat mírné pod personálním vybavením, aby zajistily lekce. Pro nadcházející školní rok jsou méně plánovány 241 učitelských pozic a učitelé by měli učit další hodinu týdně. O nadcházejícím dvojitém rozpočtu je třeba rozhodnout v červnu, přičemž několik plánů omezení již bylo zmírněno nebo zcela vyřazeno, aby se minimalizovalo negativní dopady na školy. Tato opatření se odehrávají v kontextu, ve kterém je největší vzdělávací program připraven v německé historii, který poskytuje asi 540 milionů EUR pro znevýhodněné děti a dospívající.
Vzdělávací program je naplánován na zahájení 1. srpna 2024 a má období deset let, přičemž každý z nich je k dispozici 270 milionů eur. 110 postižených škol je vybíráno podle sociálního indexu, který bere v úvahu faktory, jako je podíl příjemců základní bezpečnosti v obytné oblasti a podíl studentů s ne -německým mateřským jazykem. Cílem této iniciativy je prolomit spojení mezi sociálním původem a vzdělávacím úspěchem a na polovinu počtu studentů nedosáhnout minimálních standardů v matematice a němčině.
Sociální fondy na podporu
Kromě plánovaného financování se na každé škole zavádí sociální fond, který studentům umožňuje účastnit se placených školních nabídek bez ohledu na sociální situaci rodičů. Cílová skupina zahrnuje studenty ze stupňů 1 až 10 a také studenty ve školách Waldorf a ve specializovaných institucích. Podpora je poskytována bezútěšná, čímž se rodiče v nouzi mohou obrátit přímo na učitele nebo vedení školy. Od rozpočtu roku 2024 se o poskytnutí grantů z tohoto fondu vztahují nové postupy.Školní úřady jsou povinny elektronicky nahlásit odpovědné ministerstvo, které se chtějí účastnit postupu, a musí poslat počet dotčených studentů do 31. října. To zajišťuje, že pomoc přijde rychle a efektivně, kde je nejlépe potřeba. Služby z federálního balíčku vzdělávání a účasti však musí rodiče požadovat samostatně od jejich obce.
Details | |
---|---|
Ort | Golßen, Deutschland |
Quellen |
Kommentare (0)