Élèves de Brandebourg: les visites commémoratives KZ restent volontaires!

Brandenburg diskutiert Pflichtbesuche an KZ-Gedenkstätten für Schulen: Bedeutung, Meinungen und pädagogische Ansätze.
Brandenburg discute des visites obligatoires des monuments commémoratifs KZ pour les écoles: signification, opinions et approches pédagogiques. (Symbolbild/MB)

Élèves de Brandebourg: les visites commémoratives KZ restent volontaires!

Brandenburg, Deutschland - à Brandenburg, visiter les monuments commémoratifs du camp de concentration pour les étudiants reste volontaire. Comme rbb24 , cet aspect est discuté controversé. En particulier, le ministre fédéral de l'Éducation Karin Prien (CDU) s'est prononcé pour une obligation, tandis que de nombreux sites commémoratifs sont sceptiques quant à de telles visites obligatoires.

Les visites au mémorial sont considérées comme une forme importante de traitement des crimes du national socialisme. À Brandenburg, il est destiné aux neuvième et dixième classes qui, au moins deux lieux d'apprentissage supplémentaires, qui comprennent également des sites commémoratifs, sont visités dans l'histoire. Cette visite est même recommandée dans l'Upper High School.

controverse sur les visites obligatoires

Les opinions concernant les visites obligatoires aux monuments commémoratives sont partagées. Les critiques soutiennent que de telles visites conduisent rarement à un examen intensif de l'histoire. Cela prouve un voyage d'étude antérieur par des journalistes dans un massacre au Rwanda, dans lequel les participants ont été très touchés par les restes de tués, mais sont retournés à leur vie quotidienne habituelle le lendemain et l'expérience n'a plus été discutée, car le bpb ), les visites ne devraient pas prendre un moins qu'un jour entier. Les visites à court terme sont considérées comme pédagogiquement inefficaces.

Conception efficace des visites

Une visite au mémorial doit être basée sur le volontaire. La préparation devrait avoir lieu avec les participants afin de clarifier les connaissances et les attentes antérieures. Le contenu, tel que les biographies des victimes ou les conditions de vie, dans les camps de concentration, devrait être développé à l'avance.

Les méthodes axées sur l'action sont recommandées. Cela comprend des éléments créatifs tels que des dessins, une écriture ou une documentation photo. Le suivi -up permet l'échange d'impressions en petits groupes et leur présentation dans la plénière afin que les résultats puissent être publiés.

En résumé, la discussion sur les visites au Camp Camp Memorial montre la nécessité d'une approche équilibrée et bien pensée. Une visite est plus qu'un simple exercice obligatoire; Il devrait promouvoir un examen approfondi de l'histoire et aider les jeunes à mieux comprendre les relations complexes.

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OrtBrandenburg, Deutschland
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