Izglītība un ģimene Berlīnē: Senāts plāno svarīgu kursu!

Izglītība un ģimene Berlīnē: Senāts plāno svarīgu kursu!
2024. gada 19. decembrī Berlīnes Pārstāvju palātā tika pieņemts svarīgs lēmums: 2025. gada papildinājums tika nolemts ar vairākumu. Izglītības senatore Katharina Günther-Lüsch uzsvēra nepieciešamību pēc konsolidācijas, bet arī uzsvēra, ka var nodrošināt nozīmīgus koalīcijas projektus, lai palielinātu izglītības kvalitāti. Tas ietver dienas aprūpes iespējas, kuru mērķis ir veicināt vienlīdzīgas iespējas agrīnās bērnības apgabalā, kā arī jaunā Berlīnes štata kvalifikācijas un kvalitātes attīstības institūta izveidi skolās. Šie pasākumi ir izšķiroši, lai ilgtspējīgi uzlabotu izglītības kvalitāti Berlīnē un reaģētu uz esošo skolotāju trūkumu, jo to nevajadzētu ietaupīt skolotāju skaitā.
Senāta Izglītības departaments, jaunieši un ģimene ar vairāk nekā 49 600 darbiniekiem pārstāv vienu no lielākajām Berlīnes štatu iestādēm un uzņemas milzīgu atbildību par izglītības sistēmu un ģimeņu atbalstu, piemēram, fhbund. Senatora Günther-Wünsch vadībā, kurš ir amatā kopš 2023. gada aprīļa, iestāde īsteno daudzas programmas, lai uzlabotu izglītības piedāvājumus un veicinātu jauniešus, ieskaitot integrējošas iniciatīvas bēgļiem. Lai iegūtu kvalificētu personālu un neitralizētu skolotāju trūkumu, jau ir uzsākti vairāk nekā 4000 personāla atlases procesu 2024./2055. Gada personāla atlases procesam.
kvalitatīva aizskaroša izglītībā
Jauno budžeta saistību galvenā problēma ir nodrošināt augstu izglītības kvalitātes līmeni, izmantojot mērķtiecīgu finansējumu skolām un tādu digitālo risinājumu integrāciju kā Berlīnes skolas portāls. Šīs saistības ir redzamas arī ģimenes atbalstošu aktivitāšu veicināšanā, piemēram, rajona mātes, un bērnu aizsardzības stiprināšanai. Turklāt tiek izmantots darbs ar dažādām struktūrām un institūcijām, lai nodrošinātu individuālas izglītības stratēģijas un saprātīgu sadarbību starp skolām un ģimenēm. Šie pasākumi ir skaidrs solis uz nākotni orientētu izglītības politiku Berlīnē, lai ņemtu vērā visu studentu un viņu ģimeņu vajadzības.
Details | |
---|---|
Quellen |