Berlin Mint Talente 2025: Cene za vrhunske uspešnosti v šolah!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

23. septembra 2025 je Berlin počastil 65 talentov kovnice in učitelje predal za izjemne dosežke v Rdeči mestni hiši.

Am 23. September 2025 ehrt Berlin im Roten Rathaus 65 MINT-Talente und engagierte Lehrkräfte für herausragende Leistungen.
23. septembra 2025 je Berlin počastil 65 talentov kovnice in učitelje predal za izjemne dosežke v Rdeči mestni hiši.

Berlin Mint Talente 2025: Cene za vrhunske uspešnosti v šolah!

19. septembra 2025 bo v Berlinu potekal praznični dogodek, ki je namenjena izjemnim dosežkom učencev pri predmetih kovnic (matematika, računalništvo, naravoslovje in tehnologija). Christina Henke, Državna sekretarka za izobraževanje, bo svoje nagrade podelila nagradnikom nagrajencem v okviru dogodka "Berlin Mint Talents 2025". Skupno 65 učencev iz 21 berlinskih šol in dva učitelja je počaščeno za njihovo zavezanost. Podelitev nagrad je predvidena za 23. septembra 2025, od 12:00 popoldne. do 13.30 popoldne v dvorani Rdeče mestne hiše.

Dogodek organizira senatski oddelek za izobraževanje, mladino in družino v sodelovanju z združenjem Mint-EC E.v., ki se ukvarja s spodbujanjem izobraževanja kovnic v Nemčiji. Posebej nadarjeni študenti se nagradijo vsako leto, ki so na državni ravni osvojili cene na tekmovanjih Mint KMK na državni ravni. To vključuje tudi učence, ki prejmejo certifikat Mint-EC, ki je podeljeno za odlično uspešnost v preiskovancih v srednji šoli in sodelovanje v ponudbah kovnic. Poleg tega dogodek odpira priložnost, da cenijo učitelje, ki so še posebej zavezani, da bodo v svojih šolah kovnice kovnice in jih porota nominira za nagrado.

Rastoča osredotočenost na oblikovanje kovnic

Pomen izobraževanja STEM je vse bolj priznan, saj je ključnega pomena za reševanje globalnih izzivov, kot sta energetski prehod in digitalna preobrazba. Zvezno ministrstvo za izobraževanje in raziskave (BMBF) je začelo akcijski načrt Mint, katerega namen je spodbujati izobraževanje kovnic iz vrtca do nadaljnjega izobraževanja. Osrednji element tega načrta so regionalni grozdi mete, ki mrežajo akterje iz izobraževanja, znanosti, poslovanja in civilne družbe, da bi ustvarili nizke pragove, vsakodnevne izobraževalne priložnosti za otroke in mlade. Ti grozdi so posebej prilagojeni regionalnim potrebam in ponujajo različne učne lokacije in formate.

V Nemčiji je bilo ustanovljenih skupno 73 grozdov mete za spodbujanje zanimanja za kovnice, zlasti v podeželskih in prikrajšanih regijah. Mnogi od teh grozdov prinašajo poseben pomen reševanju deklet in mladostnikov v težkih situacijah, da bi jim omogočili boljše izobraževalne priložnosti. Na primer, v Mannheimu obstajajo projekti, kot so "Mintcon", ki so v Stuttgartu omrežili obstoječe ponudbe za oblikovanje kovnic in "Makemintcool", zaradi česar so obstoječe ponudbe bolj vidne.

Pregled zadnjih nekaj let

Lani, 7. oktobra 2024, je bilo v okviru podobnega prazničnega dogodka podeljenih 60 učencev senatorja Katharina Günther-Wünsch. Počaščena sta bila tudi dva učitelja, Juliane Scholz in Mirco Tewes. Poseben vrhunec je bil osrednji del dr. Carmen Köhler, analognega astronavta in podjetnika, ki je poročala na njenem profesionalnem potovanju. Študenti iz srednje šole Andreas-Gimnasium in Barnim so zagotovili glasbeno spremljavo.

Leta 2023 je bilo počaščeno tudi 65 učencev iz 21 berlinskih šol, še posebej priznano je bilo Sabine Wischnack, učiteljica srednje šole Wolfgang Borchert. Glavni del dr. Jochen Müller, nevroznanstvenik, je dal vznemirljiv vpogled v znanstveno dobo.

Ob prihajajočem dogodku 23. septembra se lahko vsi udeleženci veselijo navdihujočega praznovanja, ki so namenjeni ne samo učencem, temveč tudi predanim učiteljem, ki pomembno prispevajo k izobraževanju kovnice v Berlinu.

Več informacij o dogodku in posameznih programih najdete na spletni strani [Senatski oddelek za izobraževanje, mladino in družino] (https://www.berlin.de/sen/bjf/service/pressearchiv-2025/pressemage oddelki (https://www.junior1stein.de/projek/berlinerMint-talente/) kot tudi izobraževalna raziskovalna digitalna.