Berlīne uzlabo bērnu aprūpes attiecību: dienas aprūpes skolotāji mazākam bērnu skaitam!
Berlīne no 2024. gada janvāra uzlabos aprūpes koeficientu dienas aprūpes centros. Tas paredzēts, lai nodrošinātu aprūpes kvalitāti un novērstu darbinieku skaita samazināšanu.

Berlīne uzlabo bērnu aprūpes attiecību: dienas aprūpes skolotāji mazākam bērnu skaitam!
No 2024. gada janvāra Berlīnē pakāpeniski tiks uzlabots aprūpes koeficients dienas aprūpes bērniem līdz trīs gadu vecumam. Par to paziņoja Berlīnes Senāts. Lēmums paredzēts, lai palīdzētu paaugstināt bērnu aprūpes kvalitāti un saglabāt darbiniekus dienas aprūpes sistēmā, neskatoties uz bērnu skaita samazināšanos. Izglītības senatore Katrīna Gintere-Vinša (CDU) uzsvēra, ka bez šī pasākuma tuvāko gadu laikā varētu tikt samazinātas līdz pat 2400 pilnas slodzes pedagogu štata vietu. No 2024. gada janvāra viens audzinātājs matemātiski pieskatīs uz pusi mazāk bērnu, un no 2024. gada augusta atslēga būs 4,2 bērni uz vienu pedagogu, kas atbilst vidējam rādītājam valstī. Plānots, ka šīs korekcijas 2024. gadā izmaksās 125 miljonus eiro, bet līdz 2027. gadam tās pieaugs līdz 193 miljoniem eiro. Finanšu līdzekļi valodas atbalstam dienas aprūpes centros tiks pārdalīti, un no 2024. gada dienas aprūpes centri saņems papildu finansējumu, ja tajos aprūpēs 20 procentus un vairāk bērnu no sociāli nelabvēlīgām ģimenēm.
Šīs reformas galvenais mērķis ir nodrošināt adekvātu atbalstu pirmsskolas izglītībā. No 2024. gada vecāki automātiski saņems dienas aprūpes kuponu savam bērnam, tiklīdz viņam apritēs trīs gadi. Tas būs liels atvieglojums daudzām ģimenēm. Tomēr likumprojekts vēl ir jāpieņem Pārstāvju palātai, lai šie pasākumi varētu stāties spēkā.
Aprūpes attiecības ietekme uz kvalitāti
Bērnu aprūpes proporcijai ir izšķiroša ietekme uz bērnu aprūpes kvalitāti. Nesenā analīze liecina, ka pēdējos gados šī atslēga visā Vācijā ir uzlabojusies, lai gan starp federālajām zemēm pastāv lielas atšķirības. Piemēram, Saksijā aprūpes koeficients ir 7,6 bērni uz vienu audzinātāju, savukārt Brēmenē labāka attiecība tiek sasniegta ar 4 vai 5 bērniem uz vienu audzinātāju. Šīs atšķirības var būtiski ietekmēt agrīnās bērnības izglītību.
Viens speciālists 2012.gadā bija atbildīgs par vidēji 5,2 bērniem; 2017. gadā šis rādītājs samazinājās līdz 4,6 bērniem. Bērniem līdz trīs gadu vecumam Bertelsmana fonds iesaka koeficientu 3,0, savukārt bērniem vecumā no trīs gadiem līdz skolas gaitas sākumam – 7,5. Šie ieteikumi uzsver nepieciešamību turpināt optimizēt aprūpes attiecību, lai nodrošinātu aprūpes kvalitāti. Federālās un štatu valdības ir piešķīrušas ievērojamus finanšu resursus, lai padarītu iespējamu bērnu aprūpi, taču apmācība, lai kļūtu par pedagogu, prasa laiku un noved pie darbinieku skaita aizkavēšanās.
Tomēr, apsverot aprūpes attiecību, uzmanība jāpievērš ne tikai tam. Dienas aprūpes centru kvalitāte lielā mērā ir atkarīga arī no individuālās aprūpes un vispārējā klimata iestādēs. Tāpēc ir svarīgi aplūkot visu agrīnās pirmsskolas izglītības sistēmu, lai panāktu ilgtspējīgus uzlabojumus.
Federālais statistikas birojs šobrīd brīdina par apritē esošajām viltotām pavadvēstules, kurās tiek pieprasīta datu atskaite neesošam pētījumam un tiek izmantota nepatiesa kontaktinformācija un viltus sūtītājs. Pat ja tas nav tieši saistīts ar dienas aprūpes aprūpi, tas liecina, ka ir svarīgi nodrošināt uzticamu informāciju un precizitāti visās jomās.
Ņemot vērā notiekošās korekcijas un pastāvīgās diskusijas par aprūpes attiecību, joprojām ir aizraujoši redzēt, kā agrīnā bērnības izglītība attīstīsies Berlīnē un ārpus tās.