Berlynas remiasi dienos priežiūros galimybe skatinti kalbų kalbėjimo vaikus - žvilgsnį į pradinę situaciją ir suplanuotas priemones.

Veröffentlicht:

Von:

Gemäß einem Bericht von www.bz-berlin.de stellt der Berliner Senat ein neues Konzept zur Verbesserung der Sprachförderung für Kinder vor, die keine Kita besuchen. In der Vergangenheit haben weniger gut deutsch sprechende Kinder oft keine Kita besucht und wurden auch nicht zur Sprachtestung des Schulamtes gebracht, selbst wenn ein Bedarf festgestellt wurde. Der neue Ansatz des Senats ist das „Kita-Chancenjahr“, das Eltern in die Pflicht nimmt, zusammen mit ihren Kindern an Programmen zur Sprachförderung teilzunehmen. Die schwierige Ausgangssituation wird deutlich, wenn man sich die Zahlen anschaut: Nur ein Drittel der Nicht-Kita-Kinder kam in einem Jahr zum Sprachtest, obwohl 891 von ihnen …
Remiantis www.bz-berlin.de ataskaita, Berlyno senatas pateikia naują koncepciją, kaip pagerinti kalbų palaikymą vaikams, kurie nedalyvauja dienos priežiūros centre. Anksčiau mažiau vokiškai kalbančių vaikų dažnai nesilankė dienos priežiūros centre ir taip pat nebuvo atvežti į mokyklos biuro kalbą, net jei nustatytas poreikis. Naujas Senato požiūris yra „dienos priežiūros galimybės“, dėl kurių tėvai dalyvauja kalbų palaikymo programose kartu su savo vaikais. Sunki pradinė padėtis tampa aiški, kai žiūrite į skaičius: tik trečdalis ne dienos priežiūros vaikų atėjo į kalbos testą per vienerius metus, nors iš jų 891 ... (Symbolbild/MB)

Remiantis www.bz-berlin.de presents, kad pagerėja naujoji koncepcija, kad geriau palaiko „Nofollow Opener“. centras. Anksčiau mažiau vokiškai kalbančių vaikų dažnai nesilankė dienos priežiūros centre ir taip pat nebuvo atvežti į mokyklos biuro kalbą, net jei nustatytas poreikis. Naujas Senato požiūris yra „dienos priežiūros galimybė“, dėl kurios tėvų pareiga dalyvauti kalbų palaikymo programose kartu su savo vaikais.

Sunki pradinė padėtis paaiškėja, kai žiūrite į skaičius: Tik trečdalis ne dienos priežiūros vaikų per vienerius metus atėjo į kalbos testą, nors 891 iš jų turėjo specialiųjų poreikių. Tik 162 vaikai ėmėsi priežiūros. 1225 Dabartinės ne darbo priežiūros vaikų grupės vaikai palaiko kalbą. Iššūkis yra integruoti šiuos vaikus į dienos priežiūros centrus, kad nuo pat pradžių jie nebūtų antspauduoti kaip švietimo paslaugų teikėjas.

Norint įgyvendinti dienos priežiūros galimybes, yra keletas naujų priemonių: Nuo 2025/26 mokslo metų trejų metų vaikai gauna sveikintiną kvitą, kad motyvuotų tėvus registruoti savo vaikus kalbų palaikymui. Kalbos testą pirmenybę teikia du mėnesiai, o tėvai, kurie nereaguoja, gauna apsilankymus iš rajono motinų ar socialinių darbuotojų. Jei reikia, taip pat galima nustatyti baudą. Vaikai, turintys kalbos palaikymo, gali ieškoti vietos visuose dienos priežiūros centruose, o jaunimo gerovės biuras padeda ir veda nemokamų vietų sąrašą. Pats kalbos palaikymas prasideda 18 mėnesių iki mokyklos ir yra sustiprintas, o iki šiol yra septynios valandos kasdienio finansavimo, o ne penkios valandos.

Visiškai įgyvendinus dienos priežiūros dienos galimybes, reikia pakeisti įstatymą ir ji bus baigta tik per dvejus metus.