Το Βερολίνο βασίζεται σε μια ευκαιρία φροντίδας για την προώθηση της γλώσσας -Weak παιδιά - μια ματιά στην αρχική κατάσταση και τα προγραμματισμένα μέτρα.

Veröffentlicht:

Von:

Gemäß einem Bericht von www.bz-berlin.de stellt der Berliner Senat ein neues Konzept zur Verbesserung der Sprachförderung für Kinder vor, die keine Kita besuchen. In der Vergangenheit haben weniger gut deutsch sprechende Kinder oft keine Kita besucht und wurden auch nicht zur Sprachtestung des Schulamtes gebracht, selbst wenn ein Bedarf festgestellt wurde. Der neue Ansatz des Senats ist das „Kita-Chancenjahr“, das Eltern in die Pflicht nimmt, zusammen mit ihren Kindern an Programmen zur Sprachförderung teilzunehmen. Die schwierige Ausgangssituation wird deutlich, wenn man sich die Zahlen anschaut: Nur ein Drittel der Nicht-Kita-Kinder kam in einem Jahr zum Sprachtest, obwohl 891 von ihnen …
Σύμφωνα με μια έκθεση της www.bz-berlin.de, η Γερουσία του Βερολίνου παρουσιάζει μια νέα ιδέα για τη βελτίωση της γλωσσικής υποστήριξης για παιδιά που δεν παρευρίσκονται σε κέντρο ημερήσιας φροντίδας. Στο παρελθόν, λιγότερο γερμανικά παιδιά συχνά δεν επισκέφτηκαν ένα κέντρο φροντίδας ημερήσιας φροντίδας και επίσης δεν έφεραν στην ομιλία του σχολικού γραφείου, ακόμη και αν έχει καθοριστεί ανάγκη. Η νέα προσέγγιση της Γερουσίας είναι οι "πιθανότητες ημερήσιας φροντίδας", η οποία αναλαμβάνει τους γονείς να συμμετέχουν σε προγράμματα υποστήριξης γλωσσών μαζί με τα παιδιά τους. Η δύσκολη κατάσταση εκκίνησης γίνεται σαφής όταν κοιτάζετε τους αριθμούς: Μόνο το ένα τρίτο των παιδιών που δεν χρησιμοποιούνται κατά τη διάρκεια της ημέρας ήρθαν στο τεστ ομιλίας σε ένα χρόνο, αν και 891 από αυτούς ... (Symbolbild/MB)

Σύμφωνα με μια αναφορά από το www.bz-berlin.de Στο παρελθόν, λιγότερο γερμανικά παιδιά συχνά δεν επισκέφτηκαν ένα κέντρο φροντίδας ημερήσιας φροντίδας και επίσης δεν έφεραν στην ομιλία του σχολικού γραφείου, ακόμη και αν έχει καθοριστεί ανάγκη. Η νέα προσέγγιση της Γερουσίας είναι η "πιθανότητα ημερήσιας φροντίδας", η οποία καθιστά τους γονείς να συμμετέχουν σε προγράμματα υποστήριξης γλωσσών μαζί με τα παιδιά τους.

Η δύσκολη κατάσταση εκκίνησης γίνεται σαφής όταν εξετάζετε τους αριθμούς: Μόνο το ένα τρίτο των παιδιών που δεν χρησιμοποιούνται από την ημέρα ήρθε σε μια γλωσσική δοκιμασία σε ένα χρόνο, αν και 891 από αυτούς είχαν ειδικές ανάγκες. Μόνο 162 παιδιά πήγαν για φροντίδα. 1225 Τα παιδιά της τρέχουσας ομάδας παιδιών μη φροντίδας έχουν γλωσσική υποστήριξη. Η πρόκληση είναι να ενσωματωθούν αυτά τα παιδιά σε κέντρα φροντίδας ημερήσιας φροντίδας, προκειμένου να αποφευχθεί η σφραγίδα τους ως εκπαιδευτικός πάροχος από την αρχή.

Προκειμένου να εφαρμοστεί το έτος των πιθανοτήτων της ημέρας, υπάρχουν μερικά νέα μέτρα: από το σχολικό έτος 2025/26, τα παιδιά τριών ετών λαμβάνουν ένα ευπρόσδεκτο κουπόνι για να παρακινήσουν τους γονείς να καταχωρήσουν τα παιδιά τους για τη γλωσσική υποστήριξη. Η δοκιμή γλωσσών προτιμάται από δύο μήνες και οι γονείς που δεν αντιδρούν λαμβάνουν επισκέψεις από περιφερειακές μητέρες ή κοινωνικούς λειτουργούς. Εάν είναι απαραίτητο, μπορεί επίσης να επιβληθεί πρόστιμο. Τα παιδιά με υποστήριξη γλωσσών μπορούν να αναζητήσουν ένα μέρος σε όλα τα κέντρα ημερήσιας φροντίδας και το γραφείο ευημερίας των νέων βοηθά και οδηγεί μια λίστα με δωρεάν μέρη. Η ίδια η γλωσσική υποστήριξη ξεκινά 18 μήνες πριν από το σχολείο και εντείνεται, με επτά ώρες καθημερινής χρηματοδότησης αντί για πέντε ώρες μέχρι στιγμής.

Η πλήρης εφαρμογή της ημέρας της ημέρας φροντίδας απαιτεί αλλαγές στο νόμο και θα ολοκληρωθεί μόνο σε δύο χρόνια.