Berlin: Studenter i nionde klasser förlorar tysk kompetens - oroande trend

Studenterna i de nionde klasserna i Berlin har stora svårigheter att tala, skriva och förstå tyska. En utredning av Institute on Quality Development in Education (IQB) vid Humboldt University har visat att kompetensnivån har minskat avsevärt under de senaste åren. Institutets forskare finner att denna nedgång i språkkunskaper främst har varit relaterad till de två stora invandrings- och flyktingvågorna sedan 2015.

Lokala effekter i Berlin

i Berlin är andelen familjer där tyska aldrig talas eller bara tyska, ännu högre än genomsnittet i hela Tyskland. Enligt IQB -rapporten talar 32 procent av familjerna i Tyskland aldrig tyska eller bara ibland tyska, men i Berlin är denna andel mycket högre. Detta språkproblem hemma har en negativ inverkan på att lära sig eleverna och intensivt språkstöd i skolan ensam räcker inte för att komma ikapp med detta gap.

Effekter på prestandanivån

Studier har visat att ökningen av studenter som inte förstår tillräckligt tyska för att lära sig att lära sig att minska prestandanivån i klasserna. Lärare är beroende av eleverna för att förstå enkla texter och återspegla innehållet för att förmedla läromaterialet. Om detta inte är fallet, den negativa effekten på hela utbildningen av studenterna.

Konsekvenser av okontrollerad migration

I Berlin kommer konsekvenserna av okontrollerad migration att bli avsevärt. Många har invandrat med lite utbildning eller har inte gjort tillräckligt för att uppskatta sina barn på lämpligt sätt. Lärarna står inför ett problem som de inte kan lösa ensamma. Detta ställer frågan om det är möjligt att acceptera fler och fler människor som misslyckas på grund av utbildningen utan att landet lider av det.

Source: According to a report by www.bild.de