Berlynas: devintos klasės mokiniai praranda vokiečių kompetenciją - nerimą kelianti tendencija

Devintųjų klasių mokiniams Berlyne yra labai sunku kalbėti, rašyti ir suprasti vokiečių kalbą. Humboldto universiteto Švietimo kokybės plėtros instituto (IQB) tyrimas parodė, kad pastaraisiais metais labai sumažėjo kompetencijos lygis. Instituto mokslininkai mano, kad šis kalbos įgūdžių sumažėjimas pirmiausia buvo susijęs su dviem pagrindinėmis imigracijos ir pabėgėlių bangomis nuo 2015 m.

Vietinis poveikis Berlyne

Berlyne yra šeimų, kuriose vokiečių kalba niekada nėra kalbama, dalis ar tik vokiečių kalba, netgi aukštesnė už vidurkį visoje Vokietijoje. Remiantis IQB ataskaita, 32 procentai Vokietijos šeimų niekada nekalba vokiškai ar tik kartais vokiškai, tačiau Berlyne ši proporcija yra daug didesnė. Ši kalbos problema namuose daro neigiamą poveikį mokytis mokinių ir intensyvios kalbos palaikymo vienoje mokykloje nepakanka, kad būtų galima pasivyti šią spragą.

Poveikis našumo lygiui

Tyrimai parodė, kad padidėjo studentų, kurie nesupranta pakankamai vokiečių kalbos, kad išmoktų išmokti sumažinti klasių rezultatų lygį. Mokytojai priklauso nuo mokinių, kad suprastų paprastus tekstus ir atspindėtų turinį, kad galėtų perduoti mokymo medžiagą. Jei taip nėra, neigiamas poveikis visam studentų mokymui.

nekontroliuojamos migracijos pasekmės

Berlyne nekontroliuojamos migracijos pasekmės žymiai paaiškėja. Daugelis žmonių imigravo su mažai išsilavinimo arba nepakankamai padarė, kad tinkamai įvertintų savo vaikus. Mokytojai susiduria su problema, kad jie negali išspręsti vieni. Dėl to kyla klausimas, ar įmanoma priimti vis daugiau ir daugiau žmonių, kuriems nesiseka dėl išsilavinimo, kai šalis nuo jos kenčia.

Šaltinis: Remiantis Berlin-aktuell/immer-wenige-schueler-deutsch-gunnar-schupelius-aerger-85847962.bild" tikslu = "_ blank" rel = "nofollow noopener"> ww.bild.