文化教育联系：市长庆祝音乐中的45年欢乐！

文化教育联系：市长庆祝音乐中的45年欢乐！

2025年6月16日，柏林市长Demirbüken-Wegner谈到了文化教育机构的重要性。该网站是四个不同地点的大约400名学生的重要聚会点。市长在讲话中强调了遭遇和社区的重要性，这些遭遇和社区是由文化教育推广的。引用了一位未知的诗人：“音乐是在文化之间建立桥梁的通用语言。”

这个教育机构上的双语课都使用音调作为交流的大使，这强调了音乐在跨文化对话中的核心作用。 Demirbüken-Wegner市长祝贺老师以及协会和学生的致力工作，并表示愿望音乐可以继续作为灵感与合作的来源。她还强调了该设施成立45周年，其中不仅成绩，而且友谊的音调听起来。这个周年纪念日是文化教育可持续影响的标志。

文化教育是社会的关键

文化教育包括各种艺术形式，例如音乐，文学，视觉艺术，戏剧，舞蹈，电影和摄影，并促进处理社交和个人问题。根据[联合国教科文组织]，它促进了创造力，创新，批判性思维和对文化和社会多样性的尊重。这种教育提供了当前和未来的积极和创造性的参与。

跨文化音乐教育在这种情况下起着核心作用。它得到了诸如[跨文化音乐教育]等平台的支持，这些平台促进了德语音乐教育者的网络，并强烈处理音乐中的多样性，迁移和整合等主题。这些方面是可持续发展教育的一部分，这与联合国17个可持续性目标有关。

整合和文化多样性

在有关跨文化音乐教育的讨论中，诸如包容，反歧视和参与之类的话题也在前景中。 Irmgard Merkt的“一所学校”的概念被描述为发展跨文化技能的理想场所，即使该概念仍在实施中。跨文化音乐教育反映了如何通过加强不同文化之间的对话来应对文化多样性并促进沟通过程。

文化教育是德国所有学校类型的组成部分，也是艺术和文化机构的重要任务。除了教师，教育工作者，艺术和文化演员以及博物馆和剧院等地点外，还有核心参与者。这些机构为2005年联合国教科文组织公约的实施做出了重大贡献，以保护和促进文化形式的多样性，这进一步强调了文化教育的桥梁功能。

总的来说，很明显，文化教育不仅为个人发展服务，而且为社会中的尊重和多样化的共存做出了重大贡献。音乐和其他形式的艺术有可能充当日益全球化的世界中的元素。