Conectează educația culturală: primarul sărbătorește 45 de ani de bucurie în muzică!

Conectează educația culturală: primarul sărbătorește 45 de ani de bucurie în muzică!

La 16 iunie 2025, primarul Demirbüken-Wegner din Berlin a vorbit despre importanța instituțiilor de învățământ cultural. Acest site servește ca un punct de întâlnire important pentru aproximativ 400 de studenți în patru locații diferite. În discursul ei, primarul a subliniat importanța întâlnirilor și a comunității, care sunt promovate de educația culturală. A fost citat un poet necunoscut: „Muzica este limba universală care construiește poduri între culturi”.

Lecțiile bilingve despre această instituție de învățământ folosesc tonuri ca ambasador pentru comunicare, care subliniază rolul central al muzicii în dialogul intercultural. Primarul Demirbüken-Wegner a felicitat profesorii, precum și asociația și elevii pentru munca lor angajată și și-a exprimat dorința ca muzica să continue să servească drept sursă de inspirație și cooperare. Ea a subliniat, de asemenea, cea de -a 45 -a aniversare a instalației, în care au sunat nu numai note, ci și tonuri de prietenie. Această aniversare este un semn al efectului durabil al educației culturale.

educația culturală ca cheie pentru societate

Educația culturală include diverse forme de artă, cum ar fi muzică, literatură, arte vizuale, teatru, dans, film și fotografie și promovează tratarea întrebărilor sociale și personale. Potrivit [UNESCO], promovează creativitatea, inovația, gândirea critică și respectul pentru diversitatea culturală și socială. Astfel de oferte educaționale permit participarea activă și creativă a prezentului și viitorului.

Educația muzicală interculturală joacă un rol central în acest context. Este susținut de platforme precum [educația muzicii interculturale] care promovează rețeaua educatorilor de muzică germană și se ocupă intens de subiecte precum diversitatea, migrația și integrarea în muzică. Aceste aspecte fac parte din educația pentru dezvoltarea durabilă, care se referă la cele 17 obiective de sustenabilitate a ONU.

integrare și diversitate culturală

În discuția despre educația muzicii interculturale, subiecte precum incluziunea, anti -discriminarea și participarea sunt, de asemenea, în prim plan. Conceptul de „o școală” a lui Irmgard Merkt este descris ca un loc ideal pentru dezvoltarea abilităților interculturale, chiar dacă acest concept este încă implementat. Educația muzicală interculturală reflectă modul de abordare a diversității culturale și promovează procesele de comunicare prin consolidarea dialogului dintre diferite culturi.

Educația culturală este o parte integrantă a tuturor tipurilor de școală din Germania și o sarcină importantă pentru arta și instituțiile culturale. Pe lângă profesori, educatorii, arta și actorii culturali, precum și locuri precum muzeele și teatrul sunt jucători centrali. Aceste instituții contribuie semnificativ la implementarea Convenției UNESCO din 2005 pentru a proteja și promova diversitatea formelor de exprimare culturale, ceea ce subliniază în continuare funcția de punte a educației culturale.

În general, devine clar că educația culturală nu numai că servește dezvoltarea personală, dar aduce și o contribuție semnificativă la o coexistență respectuoasă și diversă în societate. Muzica și alte forme de artă au potențialul de a acționa ca elemente de conectare într -o lume din ce în ce mai globalizată.