Meedia kirjaoskus õpilastele: uued DPA tööriistakomplektid valeandmete vastu

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Avastage, kuidas DPA faktiline meeskond toetab "mõtle kaks korda" tööriistakomplekte koole, et noored tundlikud sotsiaalmeedia pädeva kasutamise suhtes. Need tasuta materjalid pakuvad õpetajatele võimalust edendada meediakirjaoskust ja vastu võtta valeandmeid. Lisateavet saadaolevate ressursside ja eelseisvate töötubade kohta.

Entdecken Sie, wie das Faktencheck-Team der dpa mit den "Think Twice" Toolkits Schulen unterstützt, um junge Menschen für den kompetenten Umgang mit sozialen Medien zu sensibilisieren. Diese kostenlosen Materialien bieten Lehrkräfte die Möglichkeit, Medienkompetenz zu fördern und Falschinformationen entgegenzuwirken. Erfahren Sie mehr über die verfügbaren Ressourcen und kommende Workshops.
Avastage, kuidas DPA faktiline meeskond toetab "mõtle kaks korda" tööriistakomplekte koole, et noored tundlikud sotsiaalmeedia pädeva kasutamise suhtes. Need tasuta materjalid pakuvad õpetajatele võimalust edendada meediakirjaoskust ja vastu võtta valeandmeid. Lisateavet saadaolevate ressursside ja eelseisvate töötubade kohta.

Meedia kirjaoskus õpilastele: uued DPA tööriistakomplektid valeandmete vastu

Meedia kirjaoskuse tähtsus: DPA algatus "Mõtle kaks korda" tugevdab noori

Ajal, mil sellised sotsiaalsed võrgustikud nagu Tikk ja Instagram teavitavad ja mõjutavad miljoneid kasutajaid iga päev, on oluline teave kriitiliselt kahtluse alla seada. Valeteated levisid murettekitava kiirusega ja võivad avalikku arvamust märkimisväärselt moonutada. Sel põhjusel on Saksamaa pressiagentuuri (DPA) faktide kontrollimise meeskond käivitanud algatuse, mis on spetsiaalselt suunatud koolidele ja haridusasutustele. Programmi „Mõtle kaks korda” eesmärk on edendada noorte meediaoskust ja anda neile tööriistu iseseisvalt digitaalses maailmas liikumiseks.

Algatus sisaldab viit põhjalikku tööriistakomplekti, mis loodi sotsiaalmeedia stiilis ja millest igaüks sisaldab kaasnevat õpetamismaterjali. Need materjalid on tasuta saadaval Hamburg Open Online University (Hoou) platvormil ja veebisaidil www.stop-tinktwice-chock.de. Programm pole juurdepääsetav mitte ainult saksa keeles, vaid ka Soomes ja Kataloonis laiema sihtrühma saavutamiseks.

Veel üks põnev aspekt "Mõtle kaks korda" on tööriistakomplektide kavandatud laiendamine. Need ei peaks mitte ainult teavet pakkuma, vaid tegema ka otse kasutajatega. Töötubade osana on Z põlvkonna noorukitel võimaldatud luua oma videod, milles nad toovad faktilisi kontrolli ja näpunäiteid meediakirjaoskuse kohta. See ei edenda mitte ainult kriitilist mõtlemist, vaid ka loomingulisi väljendusvorme digitaalse meediaga tegelemisel.

veelgi rohkem inimeste saavutamiseks korraldab DPA ingliskeelse veebipõhise töötuba pealkirjaga "Meedia kirjaoskus Tiktok- (kuidas) töötab? Videotunnid ja meediakirjaoskuse tööriistade tööriistad" 19. septembril. Selle sündmuse eesmärk on koondada rahvusvaheline huvitatud osapoolte üldsus ja edendada vahetust meediakirjaoskuses.

Projektil on kaugeleulatuv tähendus: arvestades teabe tulva, mis meile iga päev naelutab, on üha olulisem eristada tõde ja võltsimist. Noortele vajalike teadmiste ja oskuste õpetamine on teadliku ühiskonna jaoks ülioluline, eriti ajal, mil emotsionaalne keel ja manipuleerivad algoritmid saavad sageli käe.

Projekti viimases etapis, mis on kavandatud sügisel 2025, avaldatakse tasuta valge raamat, mis võtab kokku kõige olulisemad leiud. Selle dokumendi eesmärk on aidata koolidel ja teistel asutustel kasutada saadud kogemusi, et veelgi tugevdada meediaoskust nende haridusprogrammides.

DPA faktiline kontrollrühm jääb aktiivseks ja teavitab regulaarselt valeuudiseid ja näpunäiteid meediaoskuse kohta sotsiaalmeedia kanalites. Need jätkuvad jõupingutused illustreerivad DPA pühendumist hästi põhjendatud infokultuurile ja kriitilise mõtlemise edendamisele ühiskonnas.