Mediální gramotnost pro studenty: Nové sady nástrojů z DPA proti falešným informacím

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Zjistěte, jak faktický tým DPA podporuje školy nástrojů „Think Twice“, aby senzitizovaly mladé lidi k kompetentnímu používání sociálních médií. Tyto bezplatné materiály nabízejí učitelům příležitost propagovat mediální gramotnost a čelit nepravdivým informacím. Zjistěte více o dostupných zdrojích a nadcházejících workshopech.

Entdecken Sie, wie das Faktencheck-Team der dpa mit den "Think Twice" Toolkits Schulen unterstützt, um junge Menschen für den kompetenten Umgang mit sozialen Medien zu sensibilisieren. Diese kostenlosen Materialien bieten Lehrkräfte die Möglichkeit, Medienkompetenz zu fördern und Falschinformationen entgegenzuwirken. Erfahren Sie mehr über die verfügbaren Ressourcen und kommende Workshops.
Zjistěte, jak faktický tým DPA podporuje školy nástrojů „Think Twice“, aby senzitizovaly mladé lidi k kompetentnímu používání sociálních médií. Tyto bezplatné materiály nabízejí učitelům příležitost propagovat mediální gramotnost a čelit nepravdivým informacím. Zjistěte více o dostupných zdrojích a nadcházejících workshopech.

Mediální gramotnost pro studenty: Nové sady nástrojů z DPA proti falešným informacím

Důležitost mediální gramotnosti: Iniciativa DPA „Think Twice“ posiluje mladé lidi

V době, kdy sociální sítě jako Tikk a Instagram informují a ovlivňují miliony uživatelů každý den, je schopnost kriticky zpochybňovat informace nezbytné. Falešné zprávy se šíří alarmující rychlostí a mohou výrazně zkreslit veřejné mínění. Z tohoto důvodu spustil tým kontroly faktů německé tiskové agentury (DPA) iniciativu, která je speciálně zaměřena na školy a vzdělávací instituce. Cílem programu „Think Twice“ je propagovat mediální gramotnost mladých lidí a poskytnout jim nástroje, které by se pohybovaly samostatně v digitálním světě.

Iniciativa zahrnuje pět komplexních sad nástrojů, které byly vytvořeny ve stylu sociálních médií a každá obsahuje doprovodný výukový materiál. Tyto materiály jsou k dispozici zdarma na platformě Hamburku Open Open Online University (HOOU) a na www.stop-hinktwice-check.de. Program je přístupný nejen v němčině, ale také ve finštině a katalánštině, aby se dosáhlo širší cílové skupiny.

Dalším fascinujícím aspektem „Think Twice“ je plánované rozšíření sad nástrojů. Ty by neměly nejen poskytovat informace, ale také spolupracovat s uživateli. V rámci workshopů jsou adolescenti generace Z umožněny vytvářet vlastní videa, ve kterých ve skutečnosti přinášejí kontroly a tipy na mediální gramotnost. To nejen podporuje kritické myšlení, ale také kreativní formy projevu při řešení digitálních médií.

Abychom dosáhli ještě více lidí, organizuje DPA online workshop v anglickém jazyce s názvem „Mediální gramotnost na Tiktok- (jak) funguje? Lekce videa a nástroje pro mediální gramotnost“ 19. září. Cílem této akce je spojit mezinárodní společenství zúčastněných stran a propagovat výměnu o mediální gramotnosti.

Projekt má daleko narušující význam: Vzhledem k záplavě informací, které na nás každý den buší, je stále důležitější rozlišovat mezi pravdou a falšováním. Výuka nezbytných znalostí a dovedností pro mladé lidi je zásadní pro informovanou společnost, zejména v době, kdy emoční jazyk a manipulativní algoritmy často získávají navrch.

V závěrečné fázi projektu, který je plánován na podzim 2025, bude zveřejněna bezplatná bílá kniha, která shrnuje nejdůležitější zjištění. Účelem tohoto dokumentu je pomoci školám a dalším institucím používat získané zkušenosti k dalšímu posílení mediální gramotnosti v jejich vzdělávacích programech.

Tým faktických kontrol DPA zůstává aktivní a pravidelně informuje o nepravdivých zprávách a tipech o mediální gramotnosti na kanálech sociálních médií. Tato pokračující úsilí ilustruje závazek DPA pro dobře zajištěnou informační kulturu a podporu kritického myšlení ve společnosti.