En mangel på lærere i Marzahn-Hellerdorf: muligheder og udfordringer!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Marzahn-Hellerdorf kæmper mod manglen på lærere med stigende antal besættelser og karriereudskiftere, mens der stadig er udfordringer.

En mangel på lærere i Marzahn-Hellerdorf: muligheder og udfordringer!

I Marzahn-Hellerdorf er der en betydelig forbedring af lærerpleje: andelen af ​​de besatte positioner i folkeskoler steg fra 80 til 95,7 procent på gymnasier, selv fra 70 til 91,3 procent. Gymnasier kører med 96,6 procent, mens talsmand for skolens tilsynskvinde Cathrin Braun beskrev den aktuelle situation som "behagelig". Der er dog stadig "måske hundrede steder", men dette er mindre end halvdelen sammenlignet med det foregående år, Sådan er Berliner Zeitung .

På trods af disse fremskridt er der udfordringer. Flere og flere lektioner overtages af karriereudskiftere eller lærerstuderende, der ofte ikke er tilstrækkeligt uddannet. Eksperter advarer om en alarmerende udvikling. Derudover er der stadig en mangel på kvalificerede lærere på skoler i vanskeligere distrikter, især i nordøst. Selvom distriktet gradvist forbedres og bliver mere attraktivt for lærerkandidater, forbliver den ulige fordeling af ressourcer et presserende problem, især i sociale hotspots.