Zajedno za budućnost: Nova izjava o misiji jača školsku suradnju dobrobiti
Katharina Günther-Wünsch i Elvira Berndt potpisuju izjavu o misiji za promicanje suradnje između usluga dobrobiti mladih i škola u Berlinu.

Zajedno za budućnost: Nova izjava o misiji jača školsku suradnju dobrobiti
Dana 17. rujna 2025. Katharina Günther-Wünsch, senatorica za obrazovanje, mlade i obitelj, i Elvira Berndt, predsjednica Državnog odbora za dobrobit mladih, potpisala je revolucionarnu misiju za suradnju između dobrobiti mladih i škola u Berlinu. Ova izjava o misiji ima za cilj definirati temelje za učinkovitu suradnju i posebno se usredotočiti na jačanje obrazovnih i odgoja za svu djecu i mlade. Osim toga, načela orijentacije za djecu i mlade, kao i multiprofesionalna suradnja, naglašavaju se kao središnji fokus. [Berlin.de].
Günther-Wünsch naglašava zajednicu odgovornosti između usluga dobrobiti mladih i škola i govori o potrebi stvaranja optimalnih uvjeta za razvoj učenika. Berndt, s druge strane, naglašava ulogu dobrobiti mladih kao partnera u školama, posebno u područjima kao što su cjelodnevna skrb i krizna intervencija. Nova administrativna propisa o pomoći u školskoj uključenosti stvorit će veću jasnoću o prednostima ove podrške.
Pravna osnova i razvoj
Pravni okvir za suradnju između dobrobiti mladih i škola raznolik je i između ostalog se temelji na školskim zakonima saveznih država i Zakonu o dobrobiti djeteta i mladih (KJHG, SGB VIII). Prema BildungsServer.de, postoje i brojni propisi o školskom društvenom radu koji su bili u državi. Ovi propisi postavljaju pravne standarde koji bi trebali promicati suradnju, istodobno ukazujući na potrebu empirijskih studija kako bi se bolje razumjele prepreke suradnji.
Kontinuirani razvoj oblika suradnje primijećen je od 2000. godine, posebno u kontekstu rasprave o PISA -u, koja je u sveobuhvatnijem smislu zahtijevala razumijevanje obrazovanja. Kako bi se ojačala suradnja između škola i usluga dobrobiti mladih, postoje brojni osnovni dokumenti koji se bave preprekama i mogućim rješenjima.
Socijalni rad u školama
U Brandenburgu je socijalni rad u školama bitan dio skrbi za učenike. Kao [mbjs-fachportal.brandenburg.de] (https://mbjs-fachportal.brandenburg.de/kinder-und-ugend/jugendarbeit-und-ugensocialarbeit/kooperation- Jugendhilfe radno vrijeme. Nedostaci. Zadaci školskih socijalnih radnika usmjereni su na individualne potrebe djece i zahtijevaju usku suradnju između školskih vlasti i usluga dobrobiti mladih.
Osim toga, cjelodnevni programi koji se nude tijekom ljetnih praznika ili u danima bez škole osmišljeni su tako da uzimaju u obzir interese učenika u slobodno vrijeme i socijalno-obrazovne potrebe. Za suradnja zahtijeva najmanje tri izvannastavna partnera kako bi se osigurala visokokvalitetna podrška.
Ukratko, može se reći da potpisani sporazum između usluga dobrobiti mladih i škola u Berlinu predstavlja važan korak. To stvara osnovu za održivu i učinkovitu podršku djeci i mladima i značajno će oblikovati obrazovni krajolik.